五年级数学复习课件.pptVIP

*************************************第三部分：统计与概率数据的收集与整理了解数据的收集方法，学习数据的整理技巧。统计图认识条形统计图和折线统计图，了解它们的特点和应用。可能性的大小学习简单概率，了解可能性的大小与事件发生的频率之间的关系。数据的收集与整理1收集方法调查、实验、查阅资料等。2整理方法分组、计数、制表等。3目的使数据更加清晰、有序，便于分析和解释。条形统计图特点用直条的长短来表示数量的多少，便于比较各个数量之间的大小。类型单式条形统计图、复式条形统计图。制作步骤1.确定横轴和纵轴分别表示什么；2.确定单位长度表示多少；3.根据数据绘制直条。折线统计图特点用折线的升降来表示数量的变化趋势，便于观察数量随时间的变化情况。1类型单式折线统计图、复式折线统计图。2制作步骤1.确定横轴和纵轴分别表示什么；2.确定单位长度表示多少；3.根据数据绘制折线。3数据的分析与解释1分析从数据中发现规律、特点，总结结论。2解释用简洁的语言描述数据的含义，说明数据的变化趋势。3应用根据数据分析的结果，提出建议或做出决策。可能性的大小：简单概率1可能性事件发生的可能性有大有小，可以用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述。2概率在相同条件下，重复多次试验，某事件发生的频率接近于一个常数，这个常数就是该事件的概率。3计算可能性大小可以用分数表示。摸球游戏：概率应用红球蓝球黄球在一个不透明的袋子里，有3个红球，5个蓝球，2个黄球。摸到哪种颜色的球的可能性最大？摸到哪种颜色的球的可能性最小？第四部分：综合应用目标通过综合应用练习，提高解决实际问题的能力，培养数学思维。方法认真审题，理清数量关系，选择合适的解题方法，并进行检验。应用题综合练习（一）题目一一个长方形花坛，长12米，宽8米。如果每平方米种9株花，这个花坛一共可以种多少株花？题目二一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶60千米，4小时到达。返回时平均每小时行驶80千米，需要多少小时才能到达？应用题综合练习（二）1题目一一个梯形果园，上底是15米，下底是25米，高是20米。如果每棵果树占地10平方米，这个果园可以种多少棵果树？2题目二一个正方体水箱，棱长是5分米。如果装满水，可以装多少升水？应用题综合练习（三）题目一某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产120个，15天完成。实际每天多生产30个，可以提前几天完成？题目二一个长方体纸盒，长10厘米，宽8厘米，高6厘米。如果做这个纸盒至少需要多少平方厘米的纸板？易错题型分析（一）1题目一判断：所有的质数都是奇数。（）2分析2是质数，但2是偶数，所以这个说法是错误的。3题目二选择：一个数的最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。A.1B.12C.24易错题型分析（二）题目一计算：2/5+3/5×1/2错误先算加法，再算乘法。正确先算乘法，再算加法。第五部分：期末模拟测试模拟测试卷通过模拟测试，检验复习效果，查漏补缺。1基础题巩固基础知识，掌握基本技能。2提高题拓展思维，提高解题能力。3模拟测试卷（一）：基础题1填空题考察基本概念的理解。2判断题考察对知识点的辨析能力。3选择题考察对知识点的综合运用能力。4计算题考察基本计算能力。模拟测试卷（一）：提高题1应用题考察解决实际问题的能力。2几何题考察空间想象能力和几何直观。3综合题考察综合运用知识的能力。模拟测试卷（二）：基础题基础题主要考察同学们对基本概念和计算方法的掌握程度。同学们要认真审题，细心计算，争取拿到满分。模拟测试卷（二）：提高题挑战提高题主要考察同学们的综合应用能力和数学思维。同学们要认真分析，灵活运用所学知识，挑战难题。方法可以尝试多种解题方法，找到最简便的解法。也可以与同学们互相讨论，共同解决难题。模拟测试卷答案讲解（一）步骤详细讲解每一道题的解题思路和步骤，帮助同学们理解题意，掌握解题方法。技巧分享解题技巧，提高解题效率，培养数学思维。总结总结易错点，提醒同学们注意避免类似错误。模拟测试卷答案讲解（二）1互动鼓励同学们积极提问，共同探讨解题方法。2纠错针对同学们的错误，进行一对一的指导，帮助同学们纠正错误。3反思引导同学们反思解题过程，总结经验教训，提高解题能力。第六部分：学习方法与技巧高效复习掌握高效复习数学的方法，提高