人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第四单元 综合性学习 走进小说天地 (4).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元综合性学习走进小说天地1.【原创题】长春市某校九年级(1)班开展“走进小说天

地”综合性学习活动，请你参与。(1)【看图识人】语文老师拿出了假期旅游时在开封大

相国寺拍摄的一张照片，并提出了几个问题，请你

回答。21鲁智深(或鲁达)花

和尚倒拔垂杨柳答案：示例：大闹野猪林拳打镇关西火烧瓦罐寺

大闹五台山(任意写出两个即可)③请概括照片中人物的性格特征。(不超过20字)答案：示例：疾恶如仇，见义勇为，慷慨大方，胆大心细。(大意对即可)21(3)【话说英雄】活动结束之际，语文老师请你向同学们介绍一位令你感动、敬佩的小说中的英雄人物。要求：既要概括其主要事迹，又要反映人物性格。答案：示例一：诸葛亮，一位胸怀大志的千古名相，一位兼济天下的隆中之龙。他的谋略、忠义、赤诚，为我们展现了三国时代的风云变幻。“空城计”是他的智慧之光，白帝城接受托孤是他的臣子肝胆，《出师表》更是他的千古名篇。他的一生是辉煌闪光的，尽管我们看到的是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。示例二：保尔全身瘫痪、双目失明，在病榻上战胜了自杀的念头，开始文学创作。先用硬纸板刻出格子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子等人的帮助下，他用