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福建省永安市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库
第一部分单选题(150题)
1、科考队员在冰面上钻孔获取样本,测量不同空心之间的距离,获得的部分数据分别为1米、3米、6米、12米、24米、48米。问科考队员至少钻了多少个孔?()
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:D
2、下列一次填入横线处的词语,恰当的一组是()。我几乎说不出秋比冬为什么更好,也许因为那枝头的几片黄叶,或是那篱畔的几朵残花,在那些上边,是比较冬天更显示了生命,不然,是在那些上面,更使我忆起了生命吧,一只黄叶,一片残英,那在联系着过去与将来吧。他们将更是人(),更使人(),更使人()及()关于生活的事吧。
A.凝视,深思,遐想,希翼
B.凝望,沉思,遐想,期翼
C.凝望,深思,怀想,期翼
D.凝视,沉思,怀想,希翼
【答案】:D
3、孙某共用24000元买进甲、乙股票若干,在甲股票升值15%、乙股票下跌10%时全部抛出,共赚到1350元,则孙某最初购买甲、乙两支股票的投资比例是()。
A.5:3
B.8:5
C.8:3
D.3:5
【答案】:A
4、一位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然,,使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。填入划线上最恰当的是:()
A.观察事物时善于选择生活中积极的一面
B.人与人的观察角度和思维方式是不同的
C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步
D.这两种理解有其合理性也有一些片面性
【答案】:A
5、信用卡的使用体现着银行的一项业务活动,这项业务活动是()。
A.发行货币
B.发行债券
C.转账结算
D.调节利率
【答案】:C
6、国际社会的多样性有利于国家间的取长补短。无论社会制度是相同还是不同,都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点,不用强迫,别人也会学;反之,再强迫,别人也不愿学。国家之间还应积极寻找利益的汇合点,合作解决人类面临的共同问题,这些合作领域十分广泛,如可持续发展、治理污染、反对毒品和恐怖活动等。由此可以推出()。
A.社会制度不同的国家存在不少共同的问题
B.国家之间在文明程度上的差异正日益缩小
C.国际社会的多样性为恐怖活动提供了便利
D.一个国家绝不可能去学另一个国家的短处
【答案】:A
7、根据《公务员法》规定,下列关于公务员受处分的法律后果理解不正确的是()
A.受警告处分的,在受处分期间不得晋升工资档次
B.受记过处分的,在受处分期间不得晋升职务、级别
C.受降级处分的,在受处分期间不仅不能晋升职务和级别,也不能晋升工资档次
D.受开除处分的,不得再次被录用为公务员
【答案】:A
8、一副卡牌上面写着1到10的数字,甲和乙从中分别随机抽取三张牌,并比较其中较大的两张牌的牌面之积,数字大的人获胜。甲先抽出三张牌,上面的数字分别是2、6和8,问乙从剩下的牌中抽取三张牌的话,其胜过甲的概率()
A.高于60%
B.在50%60%之间
C.在40%50%之间
D.低于40%
【答案】:C
9、科学发展观是指导发展的科学理论,是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策,坚持走科学发展之路,渡过难关。要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势,增强必胜信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力,从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策,着力解决经济运行中的突出问题,把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。这段文字着重强调的是()。
A.要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解
B.要以科学发展观为指导,应对国际金融危机给我国经济社会带来的挑战
C.要增强信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力
D.要从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策
【答案】:B
10、香港特别行政区不享有()权利
A.行政管理权
B.防务权
C.立法权
D.独立的司法和终审权
【答案】:B
11、我国是世界上最大的发展中国家,改善民生不能脱离()这个最大实际提出过高目标,只能根据经济发展和财力状况逐步提高人民生活水平。
A.人均国民生产总值不高
B.人口多,资源相对匮乏
C.社会主义市场经济体制有待进一步完善
D.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
【答案】:D
12、格陵兰年平均气
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