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人教版五年级道德与法治下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
人教版五年级道德与法治下册教材,依据课程标准,结合五年级学生认知与身心发展特点,将道德教育、法治教育与国情教育有机融合。借助教材内容,引导学生关注公共生活、传承优秀家风、认识国家发展,通过案例分析、小组讨论、社会实践等多样教学法,培育学生的公德意识、法治观念与爱国精神,使其在生活中践行道德准则,理解国家发展进程,树立正确价值观,全面提升核心素养,为其成长筑牢思想根基。
二、学情分析:
五年级下学期的学生,正处于价值观形成的关键时期,他们的自主意识逐渐增强,对社会现象有了更多的关注和思考。通过之前的学习,学生已积累了一定的道德认知
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