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第2讲 碳和碳的化合物 课件 (共71张PPT)2024年中考化学专题复习(广东专版).pptxVIP

第2讲 碳和碳的化合物 课件 (共71张PPT)2024年中考化学专题复习(广东专版).pptx

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化学主题一物质的性质与应用第2课时碳和碳的化合物

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课标要求1.能通过实验说明二氧化碳的主要性质,并能用化学方程式表示(知道)2.能举例说明二氧化碳的广泛应用及性质与用途的关系(知道)3.能利用二氧化碳的性质,分析、解析一些简单的化学现象和事实(知道)4.通过自然界中的碳循环,认识物质在自然界中可以相互转化及其对维持人类生活与生态平衡的意义(认识)广东省近五年考情20232022202120202019高频考点碳单质的主要性质省卷第12题,第17题(4)省卷第14题,第20题(1)省卷第11题省卷第19题省卷第8题,第16题(2)一氧化碳的主要性质???省卷第19题省卷第13题二氧化碳的主要性质省卷第20题(1)省卷第12题?省卷第19题省卷第23题低碳行动省卷第20题(3)?省卷第20题(4)??

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碳和碳的化合物硬导电吸附C+O2CO22C+O22COC+2CuO2Cu+CO2↑产生蓝色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体2CO+O22CO2黑色粉末变紫红色,生成使澄清石灰水变浑浊的气体CO+CuOCu+CO2血液中的血红蛋白燃料冶炼金属

碳和碳的化合物“干冰”C+CO22CO将二氧化碳通入灼热的炭层中CO2+H2OH2CO3==氢氧化钙溶液氢氧化钠溶液(答案合理即可)燃烧支持燃烧灯火CO2可以促进绿色植物的光合作用温室效应CaCO3CaO+CO2↑

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实验1木炭还原氧化铜实验【实验原理】C+2CuO2Cu+CO2↑。【实验装置】如图所示。

【实验现象】黑色固体逐渐变成紫红色;澄清的石灰水变浑浊。【实验结论】木炭能使氧化铜还原成铜,具有还原性。【注意事项】①在酒精灯上加网罩的目的:;?②实验刚开始时澄清石灰水不变浑浊的原因:;?③实验完毕后先熄灭酒精灯的后果:;?使火焰集中并提高温度刚排出的是空气石灰水倒流使试管炸裂

④待试管冷却后才能将粉末取出的原因:;?⑤图2可以检验碳与氧化铜反应生成的气体。实验2一氧化碳还原氧化铜实验【实验原理】CO+CuOCu+CO2。【实验装置】如图所示。防止热的铜被氧气重新氧化

【实验现象】黑色固体逐渐变成色;澄清的石灰水变。?【实验结论】一氧化碳能使氧化铜还原成铜,具有性。?【注意事项】①先通入一氧化碳,再加热的目的:_______________________________________;②实验结束后,先移开酒精灯,继续通一氧化碳至试管冷却的目的:。?紫红浑浊还原防止空气和一氧化碳混合后受热发生爆炸防止灼热的Cu重新被氧化

实验3二氧化碳的性质实验探究(实验3的小花均为石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花)

?蜡烛自下而上依次熄灭密度比空气的大不能燃烧、不支持燃烧瓶子变瘪二氧化碳能溶于水二氧化碳不能使石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花变色二氧化碳与水反应生成了酸性物质

温馨提示:①二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红;②二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红。

实验4二氧化碳的实验室制取(1)反应物大理石(或石灰石)、稀盐酸(2)反应原理(用化学方程式表示)?(3)实验装置或CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O===

(续表)(4)操作步骤①检查装置的气密性;②往锥形瓶内放入大理石(或石灰石),塞紧带长颈漏斗的橡胶塞;③向长颈漏斗内加入稀盐酸;④收集气体;⑤用燃着的木条放在,若木条,证明气体已经集满;

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