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干部品德操守自我评价范文五篇

【篇1】干部品德操守自我评价

今年工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不

断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和

巨大的收获。我对自己今年的自我评价是比较满意的。

思想上，我有良好的道德修养,通过系统全面的马列主义、毛泽

东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，我学会了用先

进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

工作上，本人自xxxx年工作以来，先后在不同的部门和科室工

作过，但是不管走到哪里，我都严格要求自己，刻苦钻研本职业务工

作，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，现在的我已熟练

掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为金融行业务的行

家里手。

学习上，从我参加工作以来一直从没有放弃过自学本职工作的理

论知识和业务知识。并于xx年自修XX大学金融本科，通过自己的勤

奋刻苦学习，成绩优良，完全掌握和提高了金融知识，也具有了一定

的理论水平，完全达到了本科生所应具有的金融理论水准。学习理论

的同时，我更加注重钻研业务，期间我就把自学学到的金融知识融会

到实践工作中去，使业务水平不断提高。

以上获得的工作佳绩与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。

我希望用我激情之火，感召激励着同事们一起为我们的心中的事业与

理想奋发前进，取得更好的成绩。【篇2】干部品德操守自我评价

一、思想进步。多年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小

平理论、三个代表重要思想和十八大精神；学习党的路线、方针和

政策，关心时政，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论

基础；立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，政

治上始终同党中央保持一致，自觉抵制不良倾向，具有较强的政治敏

感性；积极参加群众路线教育活动，注意用党员的标准严格要求自己，

自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。

二、工作扎实，业务过硬。多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极

进取，创造性的开展工作。一是在工作中注重学习，虚心向新老同志

请教，熟练掌握有关法律、法规知识，不断加强对信访维稳、综治、

法制等多项分管工作政策及业务知识的学习，达到了业务熟练，胜任

本职工作的目标。二是主动探索新思路。在深化平安乡镇创建工作中，

以发放宣传单、电子显示屏及文艺汇演等方式加大宣传平安建设内容。

三、廉洁奉公，群众基础扎实。多年来，在工作、学习、生活中，

认真遵守组织纪律和干部廉政条例，自觉抵制社会不正之风的影响，

不吃、不拿、不贪、不占，做到了防微杜渐和自重、自省、自警、自

励，与周围同志打成一片，和各站所关系融洽，具有较深厚扎实的群

众基础。

本人个性特点：认真、果断、正直、谦虚。

缺点和不足：工作中创新意识不够。

对照四风查找出的问题：

一是工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作

作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标

准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，

忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

二是理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉

得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯

于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比

较少。

三是创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多

时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，

认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的

思维和方式去做开创性的工作【篇3】干部品德操守自我评价

作为一个从事小学教育的教师，启蒙教育是教育的基础，如果

没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的发展。培养

良好的师德修养刻不容缓。

一、爱教育。

忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆

满完成领导分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找不足、及

时纠正、教书育人、为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成

良好的形象。

二、爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。

同学生谈心、交流，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重

学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关爱每一位，特别是差生，

不让掉队。

三、爱知识。