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海南省万宁市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题审定版.docxVIP

海南省万宁市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题审定版.docx

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海南省万宁市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、在我国,下列选项中按规定个人所得需纳个人所得税的是()

A.某劳模家属享受工厂每月的体恤金300元

B.李某家的房子在火灾中受损,保险公司赔付了2万元保险金

C.某公司的职员取得了设计大奖,组委会颁给了他3万元奖金

D.单位退休工人的工资

【答案】:C

2、美国哥伦比亚大学的心理学教授金柏莉诺博调查了全美国10个城市的1099名儿童,发现出生在贫穷家庭的孩子的脑皮质表面积要比出生在富裕家庭的孩子少6%,前者的海马区也比后者要小一些。也就是说,越是贫穷的家庭,孩子的大脑发育就越成问题。当然,这个结果只属于统计学范畴,贫穷家庭培养出了很多聪明孩子,富裕家庭出来的孩子也有很多是捣蛋鬼。但是,这个结果仍然是有意义的,它为政府干预提供了科学依据。著名医学杂志《柳叶刀》的一项调查显示,全世界低收入和中等收入国家中约有43%(2.49亿)的5岁以下儿童因极端贫困和发育迟缓而面临更高的发育不良风险。如果这些幼儿得不到良好的营养和照顾的话,会对整个社会带来破坏性影响。

A.政府对于孩子大脑发育的干预应该适度

B.家庭的富裕程度会影响孩子的大脑发育

C.对于孩子的大脑发育政府应该进行干预

D.家庭富裕程度对孩子的影响机率不确定

【答案】:C

3、任何一本被所有批评家赞许的作品都被每个文学工作者所读过,并且任何一个读过点什么的人都将谈论到它。任何一个批评家都将赞许推崇他的任何一个人的任一作品。张因铣推崇每位批评家。由此可见()。

A.张因铣写了很多作品

B.所有的文学工作者都读过张因铣的作品

C.张因铣作品被所有批评家读过

D.张因铣所有作品都被所有的文学工作者谈论

【答案】:B

4、法的规范作用包括()。

A.指引、评价、惩罚、强制、教育作用

B.指引、评价、教育、预测、惩罚作用

C.指引、教育、强制、鼓励、预测作用

D.指引、评价、预测、教育、强制作用

【答案】:D

5、有一批书,分给公司的所有人,若每人一本,则还差19本,若每个部门派7本,则多出1本,如果再招聘2个人进公司,则正好每个部门有9人,问:总共有()个部门。

A.11

B.9

C.7

D.5

【答案】:A

6、从高层决心和公众自觉方面看,大气污染治理的步伐不断加快。调整能源结构、产业转型升级,需要政府更有所作为,这是无可争议的重头。同时,作为每位公民却可做到少些抱怨,多些从自身做起,比如不放鞭炮、多乘坐公共交通等等。作者通过这段文字主要想表达的是()。

A.每位公民在大气污染治理中都应承担相应责任

B.大气污染治理需要政府与每位公民的共同努力

C.政府在大气污染治理中应承担起最主要的责任

D.政府与公民都已经开始积极投身于大气污染治理中

【答案】:B

7、数字控制具有准确性,也具有高效性;不仅适用余简单的批量工作,而且适用于复杂的单间工作;不仅讲标准、讲程序,而且讲规范、讲信用,一旦操作违反了设计的路线,数控就会自动做出反应,“命令”正处于工作状态的各个环节嘎然而止。制度则是规范行为、统一方向、提高效率的。管理靠制度,制度如数控。由此得出()

A.管者,拘束之意也,具有刚性,是一种硬约束

B.制度是管的要义所在

C.没有制度,就导致各行其是,远离甚至背离预先设定的目标

D.没有制度就失去了成员需要共同遵守的办事规程或行动准则

【答案】:C

8、干部任免:指国家机关或有任免权的部门,依照有关法律和条例的规定,在一定的权限范围内,按照规定的程序,任用干部担任一定的职务或免去干部所担任的职务。下列不属于干部任免的一项是()。

A.原公安局长因贪赃枉法被开除公职

B.省人大做出罢免刘星人大代表资格的决定

C.经过公开考试竞争,小王被任命为人事局副局长

D.公务员法规定,要担任处长职务的必须有担任过两个副处级以上职务的经验

【答案】:D

9、法律:遵守()

A.政策:推动

B.资源:利用

C.经济:发达

D.环境:整洁

【答案】:B

10、一个思想家或艺术家,没有比把作品写到生命上更令人()。本雅明是这种人如其文的思想家,文字与生命贯彻着忧郁的气质。忧郁性格的人,建立的同时永远潜藏一股自我毁灭力,以否定来肯定一如从忧郁撷取力量。填入横线部分最恰当的一项是:

A.惊心动魄

B.动人心魄

C.胆战心惊

D.触目惊心

【答案】:A

11、某员工在一个岗位上已经工作多年,他现在的工作却并不令人满意,上级领导对此也感到十分困惑。你认为对他最好采取的措施是:()

A.与他共同分析原因,寻求改进的措施

B.让他继续留在现岗位,再注意观察一段时间

C.向他转达领导的看法,希望他努力改进工作

D.明确告诉他,若

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