云南省香格里拉市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完整.docxVIP

云南省香格里拉市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、无形资产是指企业拥有或者控制的煤油实物形态的可辨认的非货币性资产，资产满足下列条件之一的，即可视为无形资产。能够从企业中分离或者划分出来，并能够单独或者与相关合同资产或负债一起，用于出售、转移授予许可、租赁或者交换源自合同性权力或其他法定权利，无论这些权力是否可以从企业或其他权力和义务中转移或者分离。那么，下列不属于无形资产的是（）

A.某人的知识产权

B.文学艺术创造

C.专利产品

D.机器设备

【答案】：D

2、一般人进入高海拔地区后会出现头晕、气喘、易疲劳等症状，即高原反应。然而，一些竞技体育项目的运动员却在比赛前专门到高海拔地区进行强化训练，其主要原因是（）。

A.高海拨地区空气清新，有利于运动员身体健康

B.高海拨地区气压较低，有利于运动员强化训练

C.高海拔地区环境恶劣，在这种环境下训练能够磨炼运动员的意志

D.高海拔地区空气稀薄，在这种环境下训练可以增强运动员的心肺功能

【答案】：D

3、有个人从地里挖出一尊绝代佳人的大理石雕像，高价卖给一位喜欢各种艺术珍品的收藏家。在回家的路上，这个人边走边想这笔钱能使人生活得多么美好！石雕是死的，都在地下埋了上千年了，怎么会有人出这么多钱买它呢?”而收藏家却在欣赏他的雕像，自言自语地说多么美丽！多么栩栩如生！而它刚从千年的酣睡中苏醒！为何竟有人宁愿不要这么伟大的杰作，而要既无生命又无诗意的钱呢?”这段文字意在说明（）。

A.世有伯乐，然后有千里马

B.是金子总会发光的

C.情人眼里出西施

D.仁者见仁，智者见智

【答案】：D

4、农村电网（）升级，事关广大农村地区的长远发展。

A.改造

B.改线

C.改变

D.改良

【答案】：A

5、调查显示，新闻记者的职业和网络关系密切.但只占上网人数的1.8%；与大量青少年学生网民（占总数的19.3%）相比，教师和党政企事业单位的领导干部上网太少（分剧占网民总数的5％和3.4%）；与月收入500元以下和500元~1000元的人群（分别占网民总数的21％和29%）相比，收入较高的人们的上网比例并没有很大提高；从事商贸活动的人员上网人数只占总数的5.8％。

A.职业与上网没有直接关系

B.网络成为现代人获取信息的主要来源

C.电于商务没有在中国获得真正的发展

D.收入越高，上网人数的比例越高

【答案】：A

6、1－2＋3－4＋5－6＋7－8＋…＋1989－1990＋1991＝（）

A.895

B.896

C.995

D.996

【答案】：D

7、一水池有甲、乙、丙三个进水管，若甲、乙两管同时开，5小时注满，乙、丙两管同时开，4小时注满；如果乙管先开6小时，还需甲、丙两管同时开2小时才能注满（这时乙管关闭）。如果乙管单独注水要多少小时才能注满水池？（）

A.16

B.18

C.19

D.20

【答案】：D

8、《中共中央关于制定国民经济和社会发展的第十一个五年规划的建设》明确提出了“十一五”规划的指导思想，这就是（）

A.要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观

B.坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，要坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题

C.立足科学发展观，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐，全面提高我国的综合国力、国际竞争力和抗风险能力，奋力把中国特色社会主义事业推向前进

D.发展必须是科学发展，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，落实“五个统筹”，把经济社会发展切实转入全面可持续发展的轨道

【答案】：A

9、一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实；既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是（）。

A.历史存在于现实之中

B.没有现实就没有历史

C.历史与现实并无差别

D.“现实之外”并不存在

【答案】：C

10、古诗云：“王子去求仙，丹成人九天。洞中方七日，世上巳千年。”这是用神话形式说明时间（）。

A.是客观的

B.是有限的

C.是可知的

D.是相对的

【答案】：D

11、在电信业务中，我国国际电话通话费过高，严重影响国际电信业务的增加，而市内电话亏损，1995年，全国亏损60亿元。调整后的国际电话通话费标准平均提高20%。长途电话在价格总水平不提高的前提下，简化计费等级。为减轻农民负担和