2025年吉林省临江市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集带答案.docx

2025年吉林省临江市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、小张的手表和闹钟走时都不准，手表比标准时间每9小时快3分钟，闹钟比标准时间每6小时慢5分钟。一天，小张发现手表指示9点27分时，闹钟刚好指示9点41分，那么至少要经过（）小时，手表和闹钟才能指示同一时刻。

A.6

B.9

C.12

D.15

【答案】：C

2、与活期储蓄相比，利息有一定优越性，但又可以随时支取的人民币储蓄存款是（）。

A.定期储蓄

B.零存整取储蓄

C.教育储蓄

D.定活两便储蓄

【答案】：D

3、我国新闻宣传战线近年来开展了“走基层、转作风、改文风”活动，在活动中涌现出了一大批生动鲜活、感人至深的精品佳作，一系列关系群众切身利益的突出问题得到了切实解决。这一活动的丰硕成果生动地体现了（）。

A.人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者

B.要坚持实践第一观点，学会“从群众中来，到群众中去”的工作方法

C.要坚持走中国特色的社会主义道路

D.一切从实际出发是唯物主义的根本要求

【答案】：B

4、7，14，28，56，（）

A.110

B.112

C.114

D.119

【答案】：B

5、抗生素拯救了无数的生命，但今天，（）滥用严重，它（）成为知名的药品。填在括号中最恰当的词语是（）

A.因为所以

B.由于竟

C.因为也

D.由于又

【答案】：B

6、在某企业，40％的员工有至少３年的工龄，16个员工有至少8年的工龄。如果90％的员工的工龄不足８年，则工龄至少３年但不足８年的员工有（）人。

A.48

B.62

C.80

D.144

【答案】：A

7、时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。对这段话的准确概括是（）。

A.历史教育的重要意义

B.历史教育的形式应当生活化

C.历史教育随时随地都可以获得

D.历史存在于民族的集体记忆中

【答案】：B

8、在公共政策执行的起始环节中，核心内容是：（）

A.目标宣传

B.任务宣传

C.意义宣传

D.方法和步骤宣传

【答案】：A

9、两栖爬行动物通过冬眠或夏蛰以抵御严寒酷暑；昆虫以“蛹”或“卵”的形式进行冬眠；鸟类借助长途迁徙或更替羽翼适应气候的变化。这都是（）的事。

A.妇孺皆知

B.众所周知

C.家喻户晓

D.鲜为人知

【答案】：B

10、下列关于我国国情的表述不正确的是（）

A.根据我国的区域协调发展战略，全国分成东部、西部、中部和南部四大经济区

B.我国是世界上动植物种类最多的国家

C.我国少数民族人口占全国总人口的8％左右

D.我国大陆海岸长达1.8万公里

【答案】：A

11、下列句子中，没有语病的一句是（）。

A.昨天，世界各大报纸关于这起震惊世界的地铁起火事件都在显要位置作了详细的报道

B.随着电子技术的发展，市场上出现了“电子车”，但因为它没有感觉，灵敏度差，不能做精细动作，所以远不能满足病人的要求

C.当上级决定把这次飞行任务交给我们时，我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容

D.经过整改，这个单位的人员安排、生产计划以及科室人员的配置，都达到了上级的要求

【答案】：B

12、他们单位办公室主任王某向来说话严谨，认人找不到。填入空缺部分最恰当的一项是（）。

A.南北

B.破绽

C.头绪

D.弊端

【答案】：B

13、以下属于我国传统节日的是（）。

A.植树节

B.感恩节

C.父亲节

D.中秋节

【答案】：D

14、（)对于血液循环相当于引擎对于（）

A.血管--汽车

B.血管--车速

C.心脏--汽车

D.心脏--车速

【答案】：C

15、把一个长18米，宽6米，高4米的大教室，用厚度为25厘米的隔墙分为3个活动室（隔墙砌到顶），每间活动室的门窗面积都是15平方米，现在用石灰粉刷3个活动室的内墙壁和天花板，平均每平方米用石灰0.2千克，那么，一共需要石灰多少千克？（）

A.68.8

B.74.2

C.83.7

D.59.6

【答案】：A

16、针对某种溃疡，传统疗法可在6个月内将44%的患者的溃疡完全治愈。针对这种溃疡的一种新疗法在6个月的试验中使治疗的80%的溃疡取得了明显改善，61%的溃疡得到了痊愈。由于该试验只治疗了那些病情比较严重的溃疡，因此这种新疗法显然在疗效方面比传统疗法更显著。为更好地对比两