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SAS焦虑量表在高中生学业压力与心理适应能力中的关联分析论文
摘要：本文旨在探讨SAS焦虑量表在高中生学业压力与心理适应能力之间的关联性。通过分析SAS焦虑量表的相关概念，以及学业压力和心理适应能力之间的关系，为教育工作者和心理咨询师提供一定的理论支持和实践指导。
关键词：SAS焦虑量表；高中生；学业压力；心理适应能力
一、概念阐述
（一）SAS焦虑量表
1.内容概述：SAS焦虑量表（Self-AnxietyScale）是一种广泛应用于心理健康评估的工具，主要用于测量个体焦虑程度。该量表包含20个条目，采用四级评分制，分数越高，焦虑程度越严重。在我国，SAS焦虑量表已被广泛应用于各类人群的
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