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2025年福建省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析（考点提分）

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（共5题，总计0分）

1．在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次.设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 （）

A．∨ B．∨ C．∧ D．∨（2013年高考湖北卷（文））

解析：A

2．设为等比数列的前项和，，则()

（A）11（B）5（C）（D）（2010浙江理3）

答案：D

解析：D通过，设公比为，将该式转化为，解得=-2，带入所求式可知答案选D，本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式，属中档题

3．P是△ABC所在平面上一点，若，则P是△ABC的（）

A．外心 B．内心 C．重心 D．垂心(2005湖南文)

解析：D

4．若过点的直线l与抛物线有且只有一个交点，则这样的直线l共有条．[答]()

A1B2C3D4

解析：C

5．已知数列的前n项和，那么下述结论正确的是 （）

A．为任意实数时，是等比数列 B．=－1时，是等比数列

C．=0时，是等比数列 D．不可能是等比数列

解析： B

评卷人

得分

二、填空题（共17题，总计0分）

6．若实数的最大值是

解析：

7．若直线y=x+m与曲线x=有且只有一个公共点，则实数m的取值范围是．

解析：

8．已知y=f(x)是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f(x)=x+x2.

（1）求x0时，f(x)的解析式；

（2）问是否存在这样的非负实数a，b，当x[a，b]时，f(x)的值域为[4a-2，6b-6]?若存在，求出所有a，b的值；若不存在，请说明理由。

答案：解：（1）设x0，则-x0，于是f(-x)=-x+x2，又f(x)是奇函数，即x0时，f(x)=x-x2（2）假设存在这样的数a，b，因为a≥0，且f(x)=x+x2在x≥0时为增函数，所以

解析：解：（1）设x0，则-x0，于是f(-x)=-x+x2，又f(x)是奇函数，即x0时，f(x)=x-x2

（2）假设存在这样的数a，b，因为a≥0，且f(x)=x+x2在x≥0时为增函数，

所以x[a，b]时，f(x)[f(a)，f(b)]=[4a-2，6b-6]

所以考虑到0≤ab且4a-26b-6

可得符合条件a，b的值分别为或或

9．函数的定义域是

解析：

10．直线x＋2y－2＝0与直线2x－y＝0的位置关系为▲．（填“平行”或“垂直”）

答案：垂直

解析：垂直

11．已知直线m、n及平面，其中m∥n，那么在平面内到两条直线m、n距离相等的点的集合可能是：①一条直线；②整个平面；③一个点；④空集．其中正确命题的序号是．

答案：①②④

解析：①②④

12．函数的定义域是。

解析：

13．复数等于

解析：

14．如果全集，A={2,5}，，那么()_______________

解析：

15．=；=

答案：;；

解析：212;y

16．设是定义在R上的奇函数，且，若不等式对区间内任意两个不相等的实数都成立，则不等式的解集是__________。

解析：

17．已知△ABC中，a＝10，，A＝45°，则B等于．

答案：60°或120°

解析：60°或120°

18．运行如（右上）图所示的程序流程图，则输出的值为▲．

第6题图

第6题图

解析：

19．已知，恒成立，则的最小值是1

解析：

20．设a、b∈R，“a=O”是“复数a+bi是纯虚数”的▲．

答案：必要不充分条件

解析：必要不充分条件

21．已知实数x，y满足不等式eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(