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爱国书籍的读后感

爱国书籍的读后感篇1

感谢上天造就了人类，但人又有很多种：有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑这样的人。而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。

今天上语文课时，我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始，一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困难；我敬佩他是因为他不怕嘲笑；我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗？下面就请听我慢慢道来。

《詹天佑》这篇课文主要讲的是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。白天，他攀山越岭勘测线路。晚上，就在油灯下绘图、计算。他还用自己的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计了“人”字型线路。

詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师，他遇到困难总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但若那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

再想想我自己，如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？

詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习！

做一个认真的人。爱国书籍的读后感篇2

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的那种深厚，浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱再升华。虽然每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的.爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。爱国书籍的读后感篇3

战争是地狱，亦是熔炉；人民如大地，亦如钢铁；英雄为脊梁，亦为国魂；胸章铸传奇，亦铸钢铁。

——题记

我在假期时读了《记住这段历史》一书。在这本书中，我了解到了日军的侵华罪行和中国人民抗战的历史。

1937年日本帝国主义发起对中国的全面侵略，历时8载，给中国人民带来了极为沉重的灾难。中国军民的伤亡高达三千五百万人，有形的物质损失超过一千亿美元。这是每个中国人及其子孙后代都无法忘记，也是绝对不该忘记的。

这本书的作者对抗日战争的历史进程没有过多的展开叙述，而是运用大量具体、生动的历史事实，以浓重的笔墨，记述了日军制造的惨绝人寰的累累罪行和中国人民气壮山河的喋血抗战业绩。

“东庭”对日本甲级战犯公诉书控告罪状的内容是：破坏和平罪、杀人罪、战争犯罪和违反人道罪，共列出甲级战犯70人。“东庭”于1946年5月3日开庭，经过两年零七个月的审判，1948年11月4日宣读了长达1218页的判决书。判决书如此之长，是由于日本发动的`那场战争长达八年，蔓延十几个国家，约占地球的四分之一，罪行累累，罄竹难书。

中国作为抗日战争的主战场，抗击和钳制了日本陆军总兵力的三分之二以上，作战持续时间最长、军民伤亡最大。中国军民伤亡三千五百多万人，直接经济损失一千亿美元，间接经济损失五千亿美元，承受了巨大的