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新人教版一年级数学第八单元集体备课分析.docxVIP

新人教版一年级数学第八单元集体备课分析.docx

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新人教版一年级数学第八单元集体备课分析

目录

新人教版一年级数学第八单元集体备课分析(1)................4

一、单元概述与教学目标....................................4

单元背景及重要性........................................4

1.1数学第八单元介绍.......................................6

1.2学生学习背景分析.......................................7

教学目标与要求..........................................8

2.1知识与技能目标.........................................9

2.2过程与方法目标........................................10

2.3情感态度与价值观目标..................................11

二、教学内容及重点难点分析...............................13

教学内容梳理...........................................14

1.1数的认识与计算内容概述................................15

1.2几何图形初步认识内容概述..............................16

1.3其他相关知识点介绍....................................17

重点难点确定与解析.....................................18

2.1重点知识点解析........................................19

2.2难点及突破方法........................................22

三、学情分析与教学策略...................................23

学情分析...............................................24

1.1学生数学能力水平评估..................................25

1.2学生个体差异与需求识别................................25

教学策略制定与实施要点.................................27

2.1针对重点难点的授课策略与方法建议......................28

2.2提高学生学习效率的措施和方法探讨四、教学方法与手段选择与应用说明

新人教版一年级数学第八单元集体备课分析(2)...............30

一、单元概述..............................................30

1.1单元背景..............................................30

1.2教学目标..............................................32

1.3教学重难点............................................32

二、教材分析..............................................33

2.1内容结构..............................................34

2.2教学法探讨............................................35

2.3教学资源整合..........................................37

三、教学策略..............................................38

3.1教学方法..............................................38

3.2教学活动设计..........................................39

3.3教学评价方法..........................................41

四、教学案例分享..........................................41

4.1案例一.........

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