2025年人教版道法七年级下册第九课 法律为我们护航（法律保障生活）教学设计.docx

人教版道法七年级下册第九课法律为我们护航（计划二课时）（第二课时）（法律保障生活）教学设计

一、教学思路说明

（一）教学目标

1.政治认同

目标描述：通过本课时的学习，学生能够深刻理解法律在保障社会秩序、维护公平正义、促进国家和社会发展中的重要作用，认识到法律是维护人民利益、实现社会和谐稳定的基石。进一步增强学生的法律意识和国家认同感，理解并认同我国法律体系的中国特色社会主义性质，形成对法治社会的积极态度和坚定信仰。

具体表现：学生能够举例说明法律在保障公民权利、解决社会矛盾、推动社会进步等方面的具体作用；能够认识到法律不仅是约束个人行为的规范，更是保障个人自由和平等权利的重要工具；能够积极参与学校和社区组织的法治宣传活动，自觉成为法治社会的倡导者和实践者。

2.道德修养

目标描述：通过本课时的学习，学生能够认识到法律与道德之间的内在联系，理解遵守法律是道德修养的重要组成部分，培养自觉遵守法律、尊重他人权利、维护社会公序良俗的道德品质。

具体表现：学生在日常生活中能够自觉遵守法律法规，做到诚实守信、尊重他人、关爱弱者；在面对道德困境时，能够运用法律知识和道德准则做出正确的判断和选择；能够积极参与志愿服务和社会公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。

3.法治观念

目标描述：通过本课时的学习，学生能够树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治观念，理解法治精神的核心要义，