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大班保护牙齿课程汇报人：25

目录02常见牙齿问题及原因01牙齿基本知识与功能03保护牙齿日常习惯培养04幼儿园大班孩子牙齿保健指导05预防意外伤害对牙齿损伤06总结回顾与展望未来

01牙齿基本知识与功能Chapter

连接牙冠和牙根的部分，较脆弱易受损。牙颈牙齿固定在牙槽骨中的部分，起到支撑作用。牙齿的可见部分，用于咀嚼食物。牙冠牙齿最外层的坚硬组织，保护牙齿免受损害。牙釉质牙齿结构简介

牙齿类型及作用门牙（切牙）位于口腔前部，用于咬断食物。尖牙（犬齿）形状尖锐，用于撕扯食物。前磨牙（双尖牙）协助尖牙撕扯食物并捣碎。磨牙（臼齿）位于口腔后部，用于咀嚼磨碎食物。

咀嚼食物牙齿将食物咀嚼成小块，便于吞咽和消化。促进消化咀嚼过程中，唾液腺分泌唾液，有助于消化酶对食物进行初步消化。减轻胃肠负担咀嚼充分的食物进入胃肠后，能减轻胃肠的消化负担。刺激肠道蠕动咀嚼动作能促进肠道蠕动，有助于排便和排毒。咀嚼功能与消化关系

牙齿生长发育过程乳牙期婴儿出生后6个月左右开始长乳牙，共20颗，3岁左右基本长齐。替牙期6岁左右开始换牙，乳牙逐渐脱落，恒牙逐渐长出，持续到12-13岁左右。恒牙期恒牙全部长齐后，便是恒牙期，也是牙齿矫正的最佳时期。智齿生长部分人在18-25岁之间会长出智齿，智齿的生长情况因人而异。

02常见牙齿问题及原因Chapter

口腔中的细菌利用食物残渣产生酸性物质，腐蚀牙齿表面。频繁进食高糖、高酸食物，为细菌提供养分。未能有效清洁牙齿表面和牙缝，导致细菌滋生。定期刷牙、使用牙线、漱口水漱口，控制糖分摄入，定期进行口腔检查。龋齿（蛀牙）形成原因及预防细菌作用饮食因素牙齿清洁不足预防措施

牙龈红肿、出血、牙周袋形成、牙槽骨吸收、牙齿松动等。表现口腔卫生指导、牙周洁治、牙周手术、抗生素治疗等。治疗方法定期洗牙，保持口腔卫生，掌握正确刷牙方法，定期检查。日常维护牙周病表现与治疗方法010203

牙齿敏感现象及应对措施现象牙齿在接触冷、热、酸、甜等刺激时产生短暂而尖锐的疼痛。牙釉质磨损、牙龈退缩、牙齿裂纹等导致牙本质暴露。原因使用脱敏牙膏、避免刺激性食物和饮料、寻求专业治疗。应对措施

产生原因口腔细菌分解食物残渣产生硫化物等异味物质，以及口腔疾病、消化系统问题等。消除方法定期刷牙、使用牙线、漱口水漱口，清洁舌苔，治疗口腔疾病和消化系统疾病，保持口腔卫生。口腔异味产生原因和消除方法

03保护牙齿日常习惯培养Chapter

巴氏刷牙法，牙刷与牙龈线呈45度角，轻柔地刷洗。刷牙方法每次至少2分钟，确保每个区域都刷到。刷牙时豆大小，避免过多。挤牙膏量软毛牙刷，每3个月更换一次。牙刷选择正确刷牙方法和时间掌握

合理饮食习惯对牙齿影响控制糖分摄入减少糖果、甜饮料等高糖食品的摄入频率和量。均衡饮食多吃蔬菜、水果、全谷类食品等富含纤维的食物，有助于牙齿健康。规律饮食避免长时间饥饿或暴饮暴食，减少胃酸对牙齿的侵蚀。饮用牛奶或水餐后饮用，有助于清洁口腔和牙齿。

及时发现蛀牙、牙龈问题等，避免病情恶化。早期发现定期口腔检查重要性由牙医进行专业治疗，确保口腔健康。专业治疗通过检查和洁牙，预防牙周病、龋齿等口腔疾病的发生。预防口腔疾病了解口腔健康知识，提高自我保健意识。口腔健康教育

口呼吸易导致口干、口臭和牙菌斑滋生。避免用牙齿咬硬物、开瓶盖等不良习惯，防止牙齿损伤。夜间磨牙易导致牙齿磨损和关节问题，需及时纠正。舌头不要经常顶在牙齿上，以免影响牙齿排列。纠正不良口腔习惯戒除口呼吸纠正咬物习惯戒除夜间磨牙纠正舌习惯

04幼儿园大班孩子牙齿保健指导Chapter

牙齿结构知识讲解通过游戏、互动等方式，让孩子了解牙齿的结构和功能。牙病预防教育教育孩子如何预防蛀牙、牙龈疾病等常见牙病，提高口腔健康意识。正确刷牙方法指导教授孩子正确的刷牙方法和频率，确保刷牙效果。饮食习惯培养引导孩子养成健康的饮食习惯，减少甜食和饮料的摄入。针对性教育活动开展

向家长普及口腔健康知识，提高家长对孩子口腔健康的重视程度。家长教育建议家长定期带孩子进行口腔检查，及时发现并处理牙齿问题。定期口腔检查家长及时与老师沟通孩子的口腔状况，共同制定针对性的保健措施。反馈孩子口腔情况家校合作共同关注孩子口腔健康010203

引导孩子养成良好卫生习惯养成饭后漱口习惯教育孩子饭后漱口，清除口腔内的食物残渣和细菌。鼓励孩子每天早晚刷牙，养成良好的口腔卫生习惯。规律刷牙教育孩子正确使用牙线，清理牙缝中的食物残渣和菌斑。使用牙线

牙齿受伤处理如果孩子不小心摔倒或碰撞导致牙齿受伤，要及时采取急救措施，并尽快就医。牙齿疼痛应对教育孩子如何缓解牙痛，如用温盐水漱口等，同时及时告知家长和老师。异常情况处理发现孩子有牙龈出血、牙齿松动等异常情况时，要及时就医，避免延误治疗。应对突发情况处理