山东省章丘市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库必考题.docxVIP

山东省章丘市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、甲明知自己的枪法很差，但为杀乙，置乙身边丙的生命安全于不顾，向乙射击。结果没有击中乙，却打死了丙。对于丙的死亡，甲的罪过形式是（）。

A.直接故意

B.间接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

【答案】：B

2、（）对于编辑相对于工厂对（）。

A.主编产品

B.报纸厂房

C.报社工人

D.出版社车库

【答案】：C

3、一工厂生产的某规格齿轮的齿数是一个三位数的质数（除了1和它本身之外，不能被其他整数整除的正整数），其个、十、百位数字各不相同且均为质数。若将该齿数的百位数字与个位数字对调，所得新的三位数比该齿数大495，则该齿数的十位数字为：

A.7

B.5

C.3

D.2

【答案】：B

4、有一队士兵排成若干层的中空方阵，外层人数共有60人，中间一层共有44人，则该方阵士兵的总人数是（）。

A.156人

B.210人

C.220人

D.280人

【答案】：A

5、科技对学术进程影响巨大，影响中国学术进程的科技活动，有三个重要的关键点，一是纸的发明，二是印刷技术的普及，三是网络信息技术的异军突起（古籍数字化为其中之一）。前二者对学术的巨大作用已被历史证明，现代信息技术左右学术的趋向也初露端倪。

A.数字化古籍最终可能取代纸本书籍

B.成本降低是纸张取代简牍的重要前提

C.纸简替代在明清刻书产业全面兴隆后方才完成

D.电子文献合法征引是电子文本取代纸本的必要条件

【答案】：C

6、某城市素有“十三朝古都、八代陪都”之说，是我国建都时间最长，建都朝代较多的千年帝都。这座城市是（）。

A.开封

B.杭州

C.西安

D.洛阳

【答案】：D

7、任何一本被所有批评家赞许的作品都被每个文学工作者所读过，并且任何一个读过点什么的人都将谈论到它。任何一个批评家都将赞许推崇他的任何一个人的任一作品。张因铣推崇每位批评家。由此可见（）。

A.张因铣写了很多作品

B.所有的文学工作者都读过张因铣的作品

C.张因铣作品被所有批评家读过

D.张因铣所有作品都被所有的文学工作者谈论

【答案】：B

8、使用浓度为60%的硫酸溶液50克和浓度为90%的硫酸溶液若干克，配制浓度为66%的硫酸溶液100克，需要加水的质量是（）

A.10克

B.12克

C.15克

D.18克

【答案】：A

9、0，0，3，20，115，（）

A.710

B.712

C.714

D.716

【答案】：C

10、失去的应该去争取，得到的要_______珍惜，失去和获得只是暂时，只有拼搏进取才是_______。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.备加永恒

B.倍加永久

C.倍加永恒

D.备加永久

【答案】：C

11、甲厂和乙厂是相邻的两个服装厂。它们生产同一规格的成衣，每个厂的人员和设备都能全力进行上衣和裤子的生产。但是由于各厂的特长不同，甲厂每月用3/5的时间生产上衣，2/5的时间生产裤子，每月生产900套成衣；乙厂是每月用4/7的时间生产上衣，3/7的时间生产裤子，每月生产1200套成衣。现在两厂联合起来生产，尽量发挥各自的特长多产成衣，那么现在比过去每月多生产成衣多少套？（）

A.110

B.72

C.60

D.45

【答案】：C

12、一般而言，一幅大画不可能（），艺术家应该有一段时间收集资料、深入实地、写生采风，进而精心（）、反复（），甚至数易其稿，从而成就一件佳作。

A.一蹴而就准备修改

B.一挥而就构思推敲

C.一气呵成设计研讨

D.唾手可得筹划揣摩

【答案】：B

13、玫瑰在植物分类上属于蔷薇科蔷薇属，已有上千年的栽培历史，在此期间，人们通过广泛杂交，培育出数量庞大的品种群。如今，世界各地（主要是北半球地区）生长着200多个种类的玫瑰。植物学家和园艺家一般将玫瑰分成两大类，即野生玫瑰和园林玫瑰。

A.已有上千年的栽培历史

B.几乎都是亚洲野生玫瑰的后代

C.主要分布在北纬20°至70°之间

D.广泛繁殖后品种特点容易产生变异

【答案】：B

14、有绿、白两种颜色且尺寸相同的正方形瓷砖共400块。将这些瓷砖铺在一块正方形的地面上：最外面的一周用绿色瓷砖铺，从外往里数的第二周用白色瓷砖铺，第三周用绿色瓷砖，第四周用白色瓷砖……这样依次交替铺下去，恰好将所有瓷砖用完。这块正方形地面上的绿色瓷砖共有（）块。

A.180

B.196

C.210

D.220

【答案】：D

15、冬天气温很低的时候往玻璃杯里倒开水，杯壁较厚的玻璃杯更容易发生炸裂，这是因为（）。

A.内壁与外壁受热不均

B.开水遇