江苏省扬中市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及参考答案1套.docxVIP

江苏省扬中市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、物权法的立法是涉及每一个人生活的大事。按照物权法一般理论，下列选项中属于用益物权的是（）。

A.土地使用权

B.抵押权

C.留置权

D.质押权

【答案】：A

2、朊病毒是结构异常的蛋白，能迫使正常蛋白呈现相同的错误折叠形状而像传染病一样在组织中传播。这是继认识到细菌、病毒、支原体等微生物可以引发疾病后，人类又发现的另一种引发疾病的病原体。因此，如果想要成功开发出有效的治疗方法，需要针对（靶向）有活性的朊病毒而不是已经死亡的斑块和缠结物中的大量蛋白。

A.朊病毒的结构非常复杂

B.朊病毒比细菌危害更大

C.朊病毒能够引发疾病

D.朊病毒引发的疾病能够被有效治疗

【答案】：C

3、下列关于角蛋白表述错误是（）

A.人的头发、指甲主要由角蛋白构成

B.爬行动物的鳞片、羽毛和爪子的主要成分是角蛋白

C.人的皮肤中，角蛋白存在于真皮中

D.角蛋白存在于外胚层分化的细胞中，属于硬蛋白?

【答案】：C

4、大里予木太黑木子禾了人且（）

A.O

B.1

C.2

D.3

【答案】：A

5、1，2，2，4，（），32。

A.4

B.6

C.8

D.16

【答案】：C

6、下列关于蔬菜的保健功能，下列对应正确的是（）。

A.苦苣——清热解毒，治疗痢疾

B.苦瓜——调味增食欲，抑菌杀菌

C.芹菜——安五脏，除胃中热

D.韭菜——止血、益气、利尿，降血压

【答案】：A

7、互联网并非（）、整齐划一的技术革命的产物，而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力。正是一个个小的草根网络，最终汇集成一个（）的大潮流。

A.一呼百应铺天盖地

B.自上而下不可逆转

C.有条不紊举世瞩目

D.运筹帷幄波涛汹涌

【答案】：B

8、隐形飞机出现在20世纪（）。

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.90年代

【答案】：A

9、干部走进基层，在实践中增长（），是锻炼干部，培养人才的重要途径。

A.才学

B.才华

C.才干

D.才智

【答案】：C

10、即使笔试成绩优秀的考生，对于面试也有心理压力，毕竟面试形式多样，考官提问出其不意，所以，面试对考生是有挑战性的。虽然，绝对不可能有万无一失的应试方法，但是，下面的一些建议可以帮助你提高应试能力，增加成功可能性。由此可推知下面的内容是关于：（）

A.考官提问的各式问题

B.各色各样的面试形式

C.面试失败的主要原因

D.应试回答的注意要点

【答案】：D

11、下列哪项中的民俗均与端午节有关？（）

A.剪窗花、踏青、燃放灯火、放风筝

B.饮菊花酒、赏月、插茱萸、猜灯谜

C.赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联

D.饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲

【答案】：D

12、西双版纳植物园种有两种樱草，一种自花授粉，另一种非自花授粉，即须依靠昆虫授粉。近几年来，授粉昆虫的数量显著减少。另外，一株非自花授粉的樱草所结的种子比自花授粉的要少。显然，非自花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差。但是游人在植物园多见的是非自花授粉樱草而不是自花授粉樱草。以下哪项判定最无助于解释上述现象？（）。

A.非自花授粉樱草是本地植物，而自花授粉樱草是几年前从国外引进的

B.前几年，上述植物园非自花授粉樱草和自花授粉樱草数量比大约是5∶1

C.当两种樱草杂生时，土壤中的养分更易被非自花授粉樱草吸收，这往往又导致自花授粉樱草的枯萎

D.在上述植物园中，为保护授粉昆虫免受游客伤害，非自花授粉樱草多植于园林深处

【答案】：D

13、周末，大三（4）班去农家乐游玩。吃饭期间，大家对餐桌上一道“甘旨肥浓”的“牛羊鲜”进行了猜测。

A.甲

B.戊

C.丙

D.乙

【答案】：B

14、下面四句话中有一句缺少一个必不可少的“的”，请将这一句选出：（）

A.各公园门票必须严格执行国家统一收费标准

B.市物价局正在对群众反映较大问题进行检查

C.消费者有权向当地物价部门领导举报

D.如果超过规定收费标准，则属乱收费

【答案】：B

15、清代余云涣所撰与义府大堂联，通俗易懂，联曰：“不要百姓半元钱，原非异事；但问一官两千石，所造何功？”此联告戒官吏，不拿百姓半文钱是起码的为官之德，并非是什么特殊的事迹，重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩。对这段话的准确概括是：（）

A.为政不在言多，须息息从省身克己而出

B.为官要一心为民，两袖清风，三思而行，四方太平

C.为官既要廉政，还要勤政

D.为官不光要廉政，还要勤政，要有功于民

【答案】：D

16、荷兰作家布鲁马指出：“德国人理解二战的关键