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2024_2025学年新教材高中政治第三单元文化传承与文化创新8.2文化交流与文化交融学案部编版必修4.docxVIP

2024_2025学年新教材高中政治第三单元文化传承与文化创新8.2文化交流与文化交融学案部编版必修4.docx

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课时2文化沟通与文化交融

课标要求

明确文化沟通互鉴的途径和意义。

核心素养

1.政治认同:增加本民族文化的自尊、自信、独立。

2.科学精神:理解文化沟通互鉴的途径和意义。

3.公共参加:主动推动文化沟通和文化交融。

自主学习

【学新知】

一、文化沟通与文化发展

1.文化沟通的意义

(1)文化沟通构成了文化发展的________。各民族文化之间的差异和沟通对不同民族文化的发展和创新产生重要的________作用。

(2)正是坚持________、取长补短的原则,主动推动不同民族文化的沟通,才推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化________、________的雄伟画卷。

2.文化沟通的要求

我们应当维护各国各民族文化多样性,加强相互沟通、相互学习、________,而不应当相互隔膜、相互排斥、________。

文化沟通可以促进文化的发展,从而体现和发展世界文化的多样性。

文化沟通是双向的,是相互借鉴、吸取,不能只是传播自己的文化。

二、文化交融与文化发展

1.文化交融的意义

(1)文化交融推动文化的发展。文化因________而多彩,文化因________而丰富。

(2)一个民族的文化成就,既是________人民劳动才智的结晶,也融入了________文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。

(3)为本国本民族文化的丰富发展吸取丰富养分,增加本国本民族文化的自尊、________、独立,也为世界文化发展旺盛作出了贡献。

(4)推动人类文化交融,是让世界变得更加漂亮、各国人民生活得更加美妙的________。

2.主动推动人类文化交融

主动借鉴________思想文化的________,为________文化的丰富发展吸取丰富养分,增加本国本民族文化的自尊、自信、独立,也为世界文化发展旺盛作出贡献。

古代中华文化曾源源不断地向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。

在中外文化沟通中,我们要吸取、借鉴外来文化的有益成果、主动因素。在沟通中要以我为主,更好地发展中国文化,提中学华文化的国际影响力。

【推断正误】

1.文化沟通构成了文化发展的重要动力。()

2.不同民族文化是相互隔膜、相互排斥的。()

3.一个民族的文化不仅属于这个民族,而且属于整个世界。()

4.要主动借鉴别国别民族思想文化,为本国本民族文化的丰富发展吸取丰富养分。()

5.促进中外文化沟通,既有利于促进中华文化的发展进步,也有利于世界文化的旺盛发展。()

6.推动中外文化沟通,我们应当做传播各国文化的使者。()

7.在经济全球化的今日,我们应当使各国各民族文化走向一体化。()

8.文化因沟通而多彩,文化因交融而丰富。()

9.推动人类文化交锋,是让世界变得更加漂亮、各国人民生活得更加美妙的必由之路。()

10.人类通过文化交融,主动借鉴别国别民族思想文化的特长和精华,增加各国各民族文化的自尊、自信、独立。()

【体系建构】

议题探究

议题一为什么文化沟通是文化发展的重要动力?

近年来,随着中外文化沟通更加频繁,春节在海外的传播速度也不断加快。目前,有20多个国家把春节列为了法定假日,每年全球有超过150场春节庆祝活动,很多国际政要也会纷纷发表春节贺词……春节在全球刮起“红色旋风”。

现在,越来越多的“中国节”变成了“世界节”,世界各地的中国味儿也越来越浓。“一把剪刀、一张红纸就能造出整个世界”,剪纸工艺让俄罗斯姑娘称赞不已;“现代化的城市中如此漂亮的文化标记”,德国小伙义务宣扬中国古建筑;“古老中国功夫的魅力迎面而来”,中国武馆在全球遍地开花……乘着中国经济社会旺盛发展的东风,中华文化在更远的地方影响着更多的人。

探究1:中外文化沟通越来越常见的缘由是什么?

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

探究2:在中外文化沟通的过程中,我们应当留意哪些问题?

答:________________________________________________________________________

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