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湖北省宜城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案1套.docxVIP

湖北省宜城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案1套.docx

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湖北省宜城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、在1至100这100个数中,有既不能被5整除也不能被9整除的数,它们的和是()。

A.1644

B.1779

C.3406

D.3541

【答案】:D

2、()对于“奋不顾身”相当于“见利忘义”对于“()

A.大公无私——德高望重

B.见义勇为——损人利己

C.壮志凌云——贪生怕死

D.斤斤计较——舍己为人

【答案】:B

3、被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是()。

A.徐志摩

B.戴望舒

C.胡适

D.闻一多

【答案】:B

4、重视加强领导干部的学习,是我们党保持和发展先进性,始终走在时代前列的重要保证,也是领导干部健康成长、提高素质、不断进步的重要途径。特别是在新形势下,领导干部只有认认真真地学习,才能始终跟上时代进步的潮流,才能担当起领导干部的重任。可以说,领导干部的学习水平,在很大程度上决定着工作水平和领导水平。这段文字的主旨是()

A.加强领导干部的思想建设,是我们党的建设的重要保证

B.领导干部只有加强学习,才能提高理论素养

C.领导干部的学习水平,在很大程度上关系到工作水平和领导水平

D.加强领导干部的学习,对于加强党的建设和干部自身建设具有重要的意义

【答案】:D

5、甲、乙两种笔的单价分别为7元、3元,某小学用60元钱买这两种笔作为学科竞赛一、二等奖奖品,钱恰好用完,则这两种笔最多可买的支数是()。

A.12

B.13

C.16

D.18

【答案】:C

6、老鼠是人人喊打的坏蛋,不过它可是草原生态系统中不可缺少的角色。如果鼠类数量过多,大量啃食草根,那就会使食物减少,鼠类死亡率增加,生殖力下降。同时,鼠类过多还会使它们的天敌——鹰、黄鼠狼等得以发展,反过来抑制鼠类的增加。等到鼠类减少到一定程度.草原生态系统才会恢复到原来的状态。根据这段文字的内容,下列说法错误的是()。

A.老鼠是草原生态系统中不可缺少的角色

B.鼠类数量过多会间接导致其生殖力下降

C.鼠类过多会使鹰和黄鼠狼等得以发展

D.鼠类越少越易恢复草原生态系统原状

【答案】:D

7、林子里的猴子喜欢吃的野果,23只猴子,可以在9周内吃光,21只猴子可以在12周内吃光,问如果有33只猴子一起吃,则需要几周吃光?(假定野果生长的速度不变)

A.2周

B.3周

C.4周

D.5周

【答案】:C

8、有4个盒子装有红白蓝绿四色粉笔各有若干支。任意2个盒子的粉笔的支数和分别为12、23、35、46、54、65,粉笔支数最多的盒子里同一颜色最多的粉笔至少有()支(没有并列)。

A.14

B.13

C.12

D.11

【答案】:C

9、公共产品:指由公共部门提供的用来满足社会公共需要的产品。其中,纯公共产品是指任何一个人对某种物品的消费不会减少其他人对其消费的物品。下列属于纯公共产品的是()

A.一国的国防

B.因拥挤而收费的高速公路

C.城市中建设的免费公园

D.商场提供的免费赠品

【答案】:A

10、符号是指一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。下列属于符号的是()

A.我们驾驶车辆时,如果遇到红灯,就会停车

B.某公司设计独特,含义丰富的商标

C.病人的气色,舌苔都是中医诊断疾病的依据

D.在山里看到远处的炊烟,就知道那里有人家

【答案】:A

11、风俗既然是历史的产物,就不可避免地随着历史的发展而变化,但凡能够存在的,都有其依存的自然条件和社会环境。沧海桑田的变化,经济的发展,制度的更迭,都会促使风俗变迁,有些旧风俗的衰亡犹如新风俗的兴起一样,是自然和社会的新陈代谢,是合理的现象。衰亡的不一定都要复兴,有的不妨任其自生自灭。例如建国初有的少数民族文字已经消亡,中国社会科学院少数民族语言研究所曾经帮助这些民族恢复文字,但事与愿违,不受当地人的欢迎,因为他们认为学会本民族的文字,走不出家乡,宁可选择学汉字。但是,这种文字既然在历史上存在过,就是一份值得珍视的文化遗产,需要作为文物保存在历史记忆中,让现代人感知先人的智慧,使其“亡而不忘”。这段文字意在强调()。

A.应该从历史发展的角度对待风俗

B.风俗是一种无法复制的非物质遗产

C.风俗的变迁是多种因素耦合的结果

D.风俗作为一种文化遗产应大力保护

【答案】:A

12、歼击机对于()相当于()对于通信

A.军事卫星

B.空战手机

C.客机探测

D.雷达网络

【答案】:B

13、中国经济发展进入新常态,最重要的是两个转变,一是经济增速从高速增长转向中高速增长,二是经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长。第一个转变已接近完成,但

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