课文《唯一的听众2》赏析.pptVIP

读通句子七、我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错.我de心已经感受到了.谢谢你,小伙子.”我心里洋溢着一种从未有过de着一种从未有过de感觉.读通句子八、有一次,她说我de琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏.她慈祥de眼神平静地望着我,像深深de潭水……读通句子九、“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望de教授,曾是乐团de首席小提琴手！你竟说她是聋子！”读通句子一零、后来,拉小提琴成了我无法割舍de爱好,我能熟练地拉许多曲子.在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千de观众演奏小提琴曲.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”de老人,那清晨里我唯一de听众……读了课文,这位神秘de唯一de听众给你留下了什么印象?请把课题补充完整.唯一de听众_____________“在他们听起来,我拉de小夜曲就像是在锯床腿.”“后来,小提琴成了我无法割舍de爱好,……我有机会面对成百上千de观众演奏小提琴曲.每当拿拉起小提琴,我眼前就浮现出那位耳“聋”de老人,每天清晨里我唯一de听众……思考是什么给了我动力,让我产生了这么大de变化?再次走进课文,抓住描写这位老妇人de语言、动作、神情de语句好好品味.更深层深受这位唯一de听众高尚de人格魅力.写写旁注.读一读划出描写老教授de语言de词句,读一读.唯一de听众人教版六年级语文课件汇报人:XXX时间:XX年XX月第一课时自己改写标题自己改写标题自己改写标题自己改写标题第一课时“后来,小提琴成了我无法割舍de爱好,……我有机会面对成百上千de观众演奏小提琴曲.每当拿拉起小提琴,我眼前就浮现出那位耳“聋”de老人,每天清晨里我唯一de听众……阅读课文填空第一课时阅读课文填空读了课文,这位神秘de唯一de听众给你留下了什么印象?请把课题补充完整.唯一de听众_____________第一课时是什么给了我动力,让我产生了这么大de变化?思考第一课时读读写写悠歉仪溜割嘿第一课时读读写写白痴沮丧庄重抱歉溜走介意羞愧洋溢慈祥追问荒唐声望介意大吃一惊蹑手蹑脚无法割舍悠悠de小令隆重de仪式第一课时读读写写一、用父亲和妹妹de话来说,我在音乐方面简直是一个白痴.二、一天早晨,我蹑手蹑脚地走出家门家门,心里充满了神圣感.三、林子里静极了.沙沙de足音,听起来像一曲悠悠de小令.第一课时读读写写四、我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重de仪式,拉响了第一支曲子.五、我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走.六、我想你一定拉得很好,可惜我de耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.第一课时读读写写七、我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错.我de心已经感受到了.谢谢你,小伙子.”我心里洋溢着一种从未有过de着一种从未有过de感觉.八、有一次,她说我de琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏.她慈祥de眼神平静地望着我,像深深de潭水……第一课时读读写写九、“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望de教授,曾是乐团de首席小提琴手！你竟说她是聋子！”一零、后来,拉小提琴成了我无法割舍de爱好,我能熟练地拉许多曲子.在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千de观众演奏小提琴曲.那时,我总是不由得想起那位“耳聋”de老人,那清晨里我唯一de听众……第一课时读读写写找出描写老教授de语言de词句,读一读.一、“是我打搅了你吗?小伙子.不过,我每天早晨都在这里坐一会儿.”二、“我猜想你一定拉de非常好,只可惜我de耳朵聋了.如果不介意我在场de话,请继续吧.”三、“也许我会用心去感受这音乐.我能做你de听众吗?就在每天早晨.”第一课时读读写写找出描写老教授de语言de词句,读一读.四、“真不错.我de心已经感受到了.谢谢你,小伙子.”五、“你de琴声能给我带来快乐和幸福.”六、“是我打搅了你吗?小伙子.不过,我每天早晨都在这里坐一会儿.”第一课时读读写写找出描写老教授de语言de词句,读一读.七、“我猜想你一定拉de非常好,只可惜我de耳朵聋了.如果不介意我在场de话,请继续吧.”八、“也许我会用心去感受这音乐.