防诈骗小班课件.pptx

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目录壹诈骗类型介绍陆资源与支持贰防骗意识培养叁应对策略讲解肆互动教学环节伍课件使用指南

诈骗类型介绍壹

常见诈骗手段诈骗者通过假冒官方邮件或网站，骗取用户的个人信息和财务数据。网络钓鱼骗子通过电话冒充公检法人员或客服，以各种理由诱骗受害者转账汇款。电话诈骗诈骗者通过短信或电话告知受害者中奖，要求先支付税费或手续费来领取奖品。中奖诈骗骗子伪装成受害者的亲友或同事，以紧急情况为由请求转账或提供财务帮助。冒充熟人诈骗

针对人群特点青少年易受网络兼职诈骗老年人易受保健品诈骗诈骗者常利用老年人对健康的高度关注，推销假冒伪劣保健品，骗取钱财。网络兼职诈骗者通过虚假的高薪兼职广告，诱导青少年进行转账或提供个人信息。学生易受校园贷诈骗校园贷诈骗者利用学生缺乏金融知识，提供看似便利的贷款服务，实则隐藏高额利息和风险。

诈骗案例分析骗子冒充政府或银行工作人员，通过电话或短信要求转账，造成受害者财产损失。01不法分子通过虚假的在线购物平台，诱骗消费者支付后不发货，导致消费者上当受骗。02诈骗者承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品，最终导致资金无法提现。03骗子通过建立虚假的亲密关系，骗取受害者的信任后索要金钱，俗称“杀猪盘”。04冒充官方机构诈骗网络购物骗局投资理财骗局情感诈骗

防骗意识培养贰

提高警惕性警惕那些要求提供个人敏感信息的邮件或短信，如银行账号、密码等，这些往往是诈骗的前兆。识别异常信息在接收到任何涉及金钱交易的信息时，应通过官方渠道或直接联系相关人员进行核实，确保信息的真实性。核实信息来源不要轻信网络上或电话中的陌生人，尤其是那些声称自己是银行工作人员或警察，并要求转账或提供个人信息的人。避免轻信陌生人

识别诈骗技巧诈骗者常以高额回报为诱饵，如“高收益投资”，引诱受害者上当，需保持警惕。警惕高回报诱惑01接到不明电话或信息时，应通过官方渠道核实信息的真实性，避免落入骗局。核实信息来源02不轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防个人信息被盗用。保护个人信息安全03诈骗者可能制造紧急情况，如“家人受伤急需用钱”，要求立即转账，应先冷静核实情况。识别紧急情况诈骗04

安全防范意识通过案例分析，教育学生如何识别钓鱼网站和邮件，避免个人信息泄露。识别网络钓鱼0102介绍社交工程攻击手段，如冒充熟人诈骗，强调核实身份的重要性。防范社交工程03讲解个人隐私保护的重要性，教授如何设置社交媒体隐私保护措施。保护个人隐私

应对策略讲解叁

遭遇诈骗应对记录下诈骗电话号码、聊天记录、转账信息等，为警方调查提供重要线索。收集证据，记录诈骗信息一旦发现诈骗行为，立即停止所有交易，并及时联系警方或相关反诈骗机构寻求帮助。及时报警，寻求帮助遇到诈骗时，首先保持冷静，不要被骗子的言语所迷惑，避免做出冲动的决定。保持冷静，不要慌张

法律途径维权遇到诈骗时，应立即向公安机关报案，提供相关证据，以便警方及时介入调查。报警处理保存所有与诈骗相关的通讯记录、交易凭证等，为法律诉讼提供充分的证据支持。收集证据寻求专业律师的帮助，了解自己的权益，制定合理的应对策略和法律行动。法律咨询

预防措施建议不要轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防止信息被不法分子利用。加强个人信息保护对于来历不明的邮件链接和附件要保持警惕，避免点击，以防陷入钓鱼网站或下载恶意软件。警惕不明链接和附件设置复杂的密码，并启用双因素认证，增加账户安全性，防止黑客轻易破解。使用复杂密码和双因素认证保持操作系统和应用程序的最新状态，及时安装安全补丁，减少软件漏洞被利用的风险。定期更新软件和系统

互动教学环节肆

角色扮演练习学生扮演诈骗者和受害者，通过模拟电话或网络诈骗场景，学习识别和应对技巧。模拟诈骗场景01选取真实诈骗案例，让学生分组讨论并扮演案例中的角色，分析诈骗者的策略和受害者的应对。分析诈骗案例02学生在角色扮演后，共同讨论并制定个人和集体的防诈骗策略，提高防范意识。制定防骗策略03

案例讨论分析分析诈骗案例通过分析真实的诈骗案例，让学生了解诈骗手段，提高识别和防范能力。角色扮演练习学生分组进行角色扮演，模拟诈骗场景，通过实践学习如何应对和处理。讨论诈骗后果讨论诈骗行为对个人和社会的影响，增强学生的法律意识和社会责任感。

防骗知识问答通过问答形式教授学生如何辨识钓鱼网站，例如检查网址的正确性，不点击不明链接。识别网络钓鱼通过问答游戏，教育学生保护个人隐私，不随意透露身份证号、银行账户等敏感信息。保护个人信息设计情景模拟问答，让学生了解诈骗电话的常见手段，如冒充客服、公检法等。防范电话诈骗

课件使用指南伍

课件内容结构诈骗案例分析01通过分析真实的诈骗案例，让学生了解诈骗手法，提高识别能力。防范技巧讲解02介绍实用的防诈骗技巧，如信