2025年江苏省宜兴市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题汇编.docx

2025年江苏省宜兴市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、广度经济是一种多样化生产经营商品或服务的经济，当同时生产X和Y的成本低于单独生产两种商品或服务的时候，就存在广度经济。根据上述定义，下列不存在广度经济的是（）。

A.巧克力工厂生产巧克力的生产线也用于生产巧克力花生豆

B.干洗店在干洗业务之外，同时提供皮衣保养等服务

C.“扬名”饮料公司的工业园同时有生产“扬名”牌童装的车间

D.旅行社销售各种旅游产品的同时有偿提供导游和伴游服务

【答案】：C

2、毛泽东同志总结中国近代历次运动失败时曾说：“没有农民办不成大事，光有农民办不好大事。”下列事件属于“光有农民办不好大事”的是（）

A.洋务运动

B.辛亥革命

C.戊戌变法

D.义和团运动

【答案】：D

3、以国家强制力推行的用以规定各种行为规范的公文是（）

A.规范性文件

B.指导性文件

C.公布性文件

D.证明性文件

【答案】：A

4、必要条件是没有前件（条件），就没有后件（结果）；先前件（条件），未必后件（结果）的判断关系，它是与充分条件、充分必要条件相对的一种条件。下列不属于必要条件的是（）。

A.只有认错，才能改错

B.掌握市场信息，产品适销对路

C.不尊重别人，就不能被别人所尊重

D.要叫马儿跑的好，就要叫马儿吃足草

【答案】：D

5、北京作为世界著名古都，名胜古迹众多，其中在市二环路边坐落着一座藏传佛教皇家寺院，它是（）

A.恭王府

B.雍和宫

C.大钟寺

D.历代帝王庙

【答案】：B

6、托马斯*弗里德曼认为获取信息的（）性改变了人类的思考方式，就好像计算器发明以后计算好的人不再占明显优势，记忆力好也不再作为评判人聪明的（）标准。

A.对称绝对

B.公平客观

C.便捷必然

D.广泛首要

【答案】：B

7、中国共产党之所以能够明确地提出彻底反帝反封建的民主革命纲领，最主要原因是（）。

A.无产阶级政党

B.正确分析和认识中国国情

C.得到共产国际的指导

D.具有广泛的群众基础

【答案】：B

8、一次会议某单位邀请了10名专家，该单位预定了10个房间，其中一层5间、二层5间。已知邀请专家中4人要求住二层、3人要求住一层、其余3人住任一层均可。那么要满足他们的住房要求且每人1间，有多少种不同的安排方案？（）

A.43200

B.7200

C.450

D.75

【答案】：A

9、下列作者、作品、朝代对应正确的是（）。

A.诸葛亮一戒子书一汉

B.贾谊一过秦论一汉

C.朝愈一秋声赋一宋

D.王安石一捕蛇者说一宋

【答案】：B

10、我国国家公务员与所在国家机关之间的职务关系是一种（）。

A.单方的行政法关系

B.双方的行政法关系

C.内部行政法关系

D.民事法律关系

【答案】：C

11、权职冲突是指各行政主体在行使行政职权过程中因职权界定而导致的争议或对抗。根据以上定义，下列不属于权职冲突的是（）

A.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己有管辖权，而他方无管辖权

B.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己无管辖权，而他方有管辖权

C.两个或两个以上行政主体对同一行政管理事项都认为自己和他方有管辖权，但在管辖方面、程度或主导性上存在争议

D.行政主体依法享有的对特定行政事项实施行政管理的资格、权能与义务

【答案】：D

12、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出协调推进（），全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。

A.全面对外开放

B.全面实现乡村振兴

C.全面建成小康社会

D.全面建设社会主义现代化国家

【答案】：D

13、我们总以为真理掌握在多数人手里，事实上是这样的吗不是，多数人掌握的是舆论，当真理被发现之前，公众有谁会掌握呢而一旦被有识之士发现了，又有几个人能很快接受呢伽利略在比萨斜塔证明自由落体速度与质量无关前，谁又不是认为重的物体比轻的落得快呢一旦大家接受了伽利略的观点，就形成了公众的舆论，所以，舆论包含有真理和谬论的双重成分。真理总是在不断地被少数有识之士发现，进而推广为公众舆论，从而掌握到多数人手里，因此，________。填入划横线部分最恰当的一句是（）。

A.公众舆论是真理生根发芽的土壤

B.真理演变为舆论的过程是曲折而又漫长的

C.社会公众只是真理的被动接受者和推广者

D.“少数服从多数”的原则阻碍了真理的诞生

【答案】：C

14、下列句中划线词运用恰当的是()

A.消费者一旦被认为遭到经营者的精神损害，经营者将支付（至少）五万元以上的精神赔偿

B.我省不同地区有不同特点，努力发展本