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数图形的学问说课;;01;实际需求驱动;使学生掌握数图形的基本概念和方法，能够准确识别、分类和计数各类几何图形。;;02;数图形基本概念及分类;;;03;;按照不同特征对图形进行分类，如形状、颜色、大小等。;设计不同难度层次的练习题，让学生在实际操作中巩固所学知识。;回顾知识点;04;;;;05;;;;06;教材中素材的拓展与创新;利用几何画板、数学软件等数字化工具，直观展示数图形的过程和结果，提高教学效果。;;感谢观看
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