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小学科学教学：校园鸟类科学教学策略与记录实践论文
摘要：本文以小学科学教学为背景，探讨了校园鸟类科学教学策略与记录实践的方法。通过分析校园鸟类科学教学的重要性，提出了具体的教学策略和记录实践方法，旨在提高学生对生物多样性保护的认知，培养学生的观察能力和实践能力。
关键词：小学科学教学；校园鸟类；科学教学策略；记录实践
一、引言
（一）校园鸟类科学教学的重要性
1.提高学生对生物多样性保护的认知
校园鸟类作为生物多样性的一部分，对其进行科学教学有助于引导学生关注身边的生态环境，提高学生对生物多样性保护的认知。在校园内开展鸟类科学教学，让学生了解鸟类的种类、习性、生存环境等，有助于培养学生热爱大
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