2025年辽宁省东港市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷1套.docx

2025年辽宁省东港市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、习近平总书记指出：“要把培育和弘扬（）作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项根本任务，切实抓紧抓好。”

A.八荣八耻

B.社会主义核心价值观

C.社会主义核心价值体系

D.中华优秀传统文化

【答案】：B

2、有A、B两堆同样多的煤，如果只装运一堆煤，那么甲车需要20小时，乙车需要24小时，丙车需要30小时。现在甲车装运A堆煤，乙车装运B堆煤，丙车开始先装运A堆煤，中途转向装运B堆煤，三车同时开始，同时结束装完这两堆煤。丙车装运A堆煤用了多少时间？（）

A.2小时

B.5小时

C.6小时

D.8小时

【答案】：C

3、“首诊负责制”，是指患者的首位接诊医师（首诊医师）在一次就诊过程结束前或由其他医师接诊前，负责该患者全程诊疗管理的制度。它更多的意义，不仅在于首诊医生必须把某患者的病情诊断清楚、精准治疗到位，更强调医生要有相关资质、报告转诊要及时等。在新冠疫情防控中，国家专门出台了相关规定指导各地落实首诊负责制，其重要性可见一斑。要真正严格落实好首诊负责制，绝不是一纸要求，而是疫情防控的责任命令。各地政府相关部门要以此为鉴，明确责任主体，主动担当作为，建立起常态化精细管控机制；针对基层医疗机构、小诊所以及零售药店等可能存在的风险点，也需建立有效预案，做到有记录、可查询、可追溯。

A.“首诊负责制”在疫情防控中具有重要意义

B.各地政府部门要在疫情期间建立起常态化精细管控机制

C.首诊负责制有助于减少疫情暴发的可能

D.首诊负责制，绝不可虚置

【答案】：D

4、对于国家实力与国际话语权之间的关系，我们的舆论往往作片面的理解，认为国际话语权的大小根本取决于国家实力的大小。当然，这种观点似乎来自当今世界一个令人迷惑的现象，即最为强大的美国拥有最强的国际话语权，传统强国比较集中的欧洲也拥有很大的国际话语权。但是，美国和欧洲之所以拥有强大的国际话语权，并非仅仅因其实力强大，更是因为他们的话语中所包含的观念创新性引导着大多重要国际议题的设置，他们话语中的逻辑性和说服力较强等等。虽然不能否认实力强大对于话语权是一个积极性因素，但国际话语权从来不是按国家的实力大小来分配的，在某些问题或领域，一些实力小的国家比一些实力大的国家拥有更多话语权的情况比比皆是。这段文字意在强调（）

A.国家的实力决定了国际话语权的强弱

B.强化话语质量对提升国际话语权至关重要

C.国际话语权为个别实力强大的国家所掌控

D.国家实力对话语权影响在不同领域中不同

【答案】：B

5、在某国，10年前放松了对销售拆锁设备的法律限制后，盗窃案发生率急剧上升。因为合法购置的拆锁设备被用于大多数盗窃案，所以重新引入对销售该设备的严格限制将有助于减少该国的盗窃发生率。最有力地支持以上论述的一项是（）。

A.该国的总体犯罪率在过去10年中急剧增加了

B.5年前引进的对被控盗窃的人更严厉的惩罚对该国盗窃率没什么影响

C.重新引入对拆锁设备的严格限制不会阻碍执法部门对这种设备的使用

D.在该国使用的大多数拆锁设备是易坏的，通常会在购买几年后损坏且无法修好

【答案】：D

6、A、B、C、D四个球队进行循环赛（每队与其他队各比赛一场），比赛结果：B队输一场，C队比B队少赢一场，B队比D队少赢一场。那么，A队的名次为。

A.第一名

B.第二名

C.第三名

D.第四名

【答案】：D

7、行政诉讼的一审程序由起诉、受理、审理和裁判四个相互衔接的阶段构成，以下关于该四个阶段的相关表述中，不正确的一项是（）。

A.原告起诉，应当有明确的被告和具体的诉讼请求

B.人民法院对起诉做审查后，认为符合行政诉讼的受理条件的，应在7日内立案受理

C.行政诉讼一审审理的方式为书面审理

D.经审理，人民法院认为行政处罚显失公正的，可以判决变更

【答案】：C

8、为了实施最佳配合，在确定某排球赛上场队员的组成时，甲、乙、丙三位教练对小王和小李是否上场表态如下：甲：“只有小王上场，小李才上场。”乙：“如果小王上场，则小李上场。”丙：“或者小王上场，或者小李上场。”据此，下列哪项判断为不可能推出的结论？（）

A.三人的话都是真的

B.三人的话都是假的

C.三人的话两假一真

D.三人的话两真一假

【答案】：B

9、甲在某国有商场柜台边捡到一个钱包，内装人民币6000元，送交给该商场保卫科负责人乙，后乙将此款据为己有。乙的行为构成（）。

A.侵占罪

B.挪用公款罪

C.贪污罪

D.巨额财产来源不明罪

【答案】：C

10、当社会总供给小于社会总需求时，要保持总供给与社会总需求的基本平衡，政府应采取的货币政策是：（）

A.均衡