山东省青州市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题带答案.docxVIP

山东省青州市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、在全国人大闭会期间，全国人大常委会根据国务院总理的提名，有权决定的人选不包括（）。

A.秘书长

B.审计长

C.财政部部长

D.国务委员

【答案】：D

2、在经济社会不断发展的今天，我们应将明礼知耻（）于社会主义核心价值观的实践中。同时，应（）古今中外礼仪礼教之精华，把明礼提升到一个新高度、新水平

A.贯彻融合

B.落实吸取

C.贯穿融汇

D.实行继承

【答案】：C

3、26,24,36,68，126，（）

A.148

B.196

C.216

D.225

【答案】：C

4、下列生活中的做法正确的是：

A.用“201不锈钢”制成的锅炒菜

B.用家用“84消毒液”对白色织物消毒

C.在牙龈肿痛时，用5摄氏度的凉水刷牙

D.用聚氯乙烯（PVC）保鲜膜包裹保存高温油炸食物

【答案】：B

5、同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在别人的角度思考和处理问题的高度。根据以上定义，下列不属于同理心的是（）

A.己所不欲，勿施于人

B.设身处地，感同身受

C.推己及人，将心比心

D.物我两忘，心无旁鹭

【答案】：D

6、一个四位数“□□□□”分别能被15、12和10除尽，且被这三个数除尽时所得的三个商的和为1365，问四位数“□□□□”中四个数字的和是多少（）

A.17

B.16

C.15

D.14

【答案】：C

7、必要条件是没有前件（条件），就没有后件（结果）；先前件（条件），未必后件（结果）的判断关系，它是与充分条件、充分必要条件相对的一种条件。下列不属于必要条件的是（）。

A.只有认错，才能改错

B.掌握市场信息，产品适销对路

C.不尊重别人，就不能被别人所尊重

D.要叫马儿跑的好，就要叫马儿吃足草

【答案】：D

8、货币政策，是指中央银行为实现既定的经济目标运用各种工具调节货币供给和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。主要的货币政策措施有：控制货币发行；控制和调节对政府的贷款；推行公开市场业务；改变存款准备金率；调整再贴现率；选择性信用管制；直接信用管制。根据上述定义，下列属于货币政策的选项共（）①调整存款类金融机构人民币存款准备金率②调整证券交易印花税税率③调整一年期人民币存贷款基准利率④发行票据回笼货币⑤调整出口退税政策

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

【答案】：B

9、A、B两架飞机同时从相距1755公里的两个机场起飞相向飞行，经过45分钟后相遇，如果A机的速度是B机的1.25倍，那么两飞机的速度差是每小时（）。

A.250公里

B.260公里

C.270公里

D.280公里

【答案】：B

10、在火树银花楼七层，层层红灯倍增加，共有红灯381，试问四层几红灯？（）

A.24

B.28

C.36

D.37

【答案】：A

11、11，81，343，625，243，（）

A.1000

B.125

C.3

D.1

【答案】：D

12、该市居民各项活动占用时间最多的是（）。

A.工作时间

B.个人生活必需时间

C.家务劳动时间

D.可以自由支配的时间

【答案】：B

13、一件工作甲、乙合做30小时可以完成，共同做了6小时后甲因事离开，由乙继续做了40小时才完成，如果这项工作由甲单独做要多少小时完成？（）

A.75

B.72

C.69

D.66

【答案】：A

14、好的散文不会让读者感到与作者生疏，作品在描摹眼中世界的同时也在清晰地勾画着自身的影响。实际上____，无论作品本身是优是劣，“作者形象并不等同于作家的自画像,它是作家灵魂的投影,是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。填入划线处最恰当的一句是（）。

A.写作是一种意味深长的印记

B.作品传达的是作者独有的情感体验

C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合

【答案】：C

15、某公司100名员工对甲、乙两名经理进行满意度评议，对甲满意的人数占全体参加评议的3/5，对乙满意的人数比甲的人数多6人，对甲乙都不满意的占满意人数的1/3多2人，则对甲乙都满意的人数是（）

A.36

B.26

C.48

D.42

【答案】：D

16、公益性岗位是由政府出资扶持，社会力量筹集资金，以安置大龄就业困难群体为主，符合社会公共利益的管理、服务类岗位。以“4050”人员为主的“北京市文明乘车监督员”群体，他们在下岗中经历了自我同一性的解构，产生了自我认同危机与焦虑。然而，在文明乘车监督员这个公益性岗位中，他们逐渐