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目录急救基本概念与重要性心肺复苏术（CPR）操作指南创伤急救处理措施常见中毒与窒息风险应对策略突发疾病应对与心理干预技巧总结回顾与考核评估

01急救基本概念与重要性

急救定义急救是指在突发状况下，为了保全患者生命、减轻伤情和病痛而采取的初步紧急救护措施。急救目的挽救患者生命、减少伤残和痛苦，为后续专业医疗救治争取时间。急救定义及目的

幼儿常见意外伤害类型跌倒与坠落幼儿骨骼脆弱，跌倒或坠落易导致骨折、脑震荡等伤害。窒息与异物卡喉幼儿吞咽和咀嚼功能不完善，易导致窒息或异物卡喉。溺水幼儿对危险认知不足，玩水时易发生溺水事故。交通事故幼儿缺乏交通安全意识，易在道路上发生碰撞、摔倒等事故。

预防措施与安全意识培养创设安全环境移除或遮盖危险物品，确保环境安全，减少意外伤害发生。加强监管与教育掌握急救技能家长和教师要加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。家长和教师应学习急救知识，掌握急救技能，以便在突发情况下能够及时有效地进行救助。123

02心肺复苏术（CPR）操作指南

判断意识仔细观察患者胸廓是否有起伏，或听、感觉是否有呼气。检查呼吸检查循环触摸患者颈动脉是否有搏动，以判断心脏是否跳动。轻轻拍打患者肩膀并大声呼唤，观察是否有反应。判断意识、呼吸和循环状况

按压部位胸骨下半部，即两乳头连线的中点。按压姿势手掌根部紧贴按压部位，手指翘起，另一手掌重叠，十指交叉，手臂伸直。按压深度成人约为5-6厘米，儿童约5厘米，婴幼儿约4厘米。按压频率每分钟100-120次，节奏均匀。正确实施胸外按压技巧讲解

人工呼吸方法及注意事项清理呼吸道将患者头转向一侧，用手指清除口腔内的分泌物或异物。人工呼吸捏住患者鼻孔，口对口密闭吹气，每次吹气持续1秒钟以上，使胸廓隆起。吹气频率成人每5秒钟吹一次，儿童和婴幼儿每3秒钟吹一次。注意事项吹气时观察患者胸廓起伏情况，避免漏气；若患者恢复自主呼吸，应立即停止人工呼吸。

确保演练现场安全，将患者置于平卧位，便于操作。按照判断意识、检查呼吸、检查循环、实施胸外按压、人工呼吸的顺序进行演练。专业人员在一旁进行指导，及时纠正操作中的错误和不足之处。对演练过程进行总结，强调操作中的注意事项和需要改进的地方。现场演练与指导演练前准备演练过程指导与纠正演练后总结

03创伤急救处理措施

出血类型识别根据血液颜色判断出血类型，鲜红色为动脉出血，暗红色为静脉出血，毛细血管出血则呈点状红色。止血方法选择动脉出血应采用指压止血法或加压包扎止血法，静脉出血和毛细血管出血可采用抬高伤肢和冷敷方法止血。出血类型识别与止血方法选择

包扎时应先盖敷料后包扎，避免绷带直接接触伤口，紧急情况可用干净衣物等替代敷料。绷带应保持松紧适中，避免过紧导致血液循环受阻。包扎技巧选用无菌敷料和绷带进行包扎，若现场无无菌材料，应优先选择清洁、干燥、无污染的材料。材料选用建议包扎技巧和材料选用建议

骨折固定及搬运原则讲解搬运原则搬运时应保持伤员脊柱平直，避免扭曲和弯曲，多人合作时应协调一致，平稳搬运。骨折固定对于疑似骨折的伤员，应尽量避免移动，用夹板、绷带或其他替代品将伤肢固定于舒适位置，避免二次损伤。

演练目的通过模拟实际场景，提高幼儿急救意识和应急处理能力。演练内容实际操作演练环节模拟幼儿出现创伤的情况，指导幼儿正确识别出血类型、选择止血方法、进行包扎和固定等急救措施。同时，通过演练发现问题，及时纠正和改进。0102

04常见中毒与窒息风险应对策略

食物中毒预防及处理方法预防食物中毒保持食物清洁卫生，避免食物过期；不食用未经烹煮或未洗净的食物；餐具应定期消毒。食物中毒症状识别应急处理恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等。立即催吐，并尽快送医治疗；保留食物样本，以便检测。123

气体中毒（一氧化碳等）警示教育预防气体中毒定期检查煤气、燃气设备，确保安全使用；不在密闭空间内燃烧炭火、煤等。气体中毒症状识别头痛、眩晕、恶心、呕吐、心悸等。应急处理迅速开窗通风，将中毒者移至空气新鲜处；关闭煤气、燃气阀门；及时送医治疗。

窒息原因分析及紧急处理措施窒息原因异物阻塞呼吸道、口鼻被遮盖、呕吐物堵塞等。紧急处理立即采用海姆立克急救法，帮助患儿排出异物；如无效，立即送医救治。预防措施加强监管，避免幼儿接触小物件；教育幼儿不要将物品放入口鼻。

安全防范措施了解急救知识，备有急救箱、急救药品等。应急处理准备安全教育教育幼儿不随意触摸电器、煤气等危险物品；教育幼儿遇到危险时如何呼救。安装烟雾报警器、燃气报警器；将危险物品置于幼儿触及不到的地方。家庭安全环境营造建议

05突发疾病应对与心理干预技巧

高热惊厥、癫痫发作时处理方法确保患儿安全迅速将患儿转移到安全区域，远离硬物或尖锐物品，以免碰撞受伤。保持呼吸道通畅将患儿头偏向