3.3数据与系统第一课时-【新教材】2020-2021学年教科版（2019）高中信息技术必修教案.docxVIP

课题：3.3数据与系统

执教班级：高一（1）（2）（3）（4）（5）

课时安排：2

教学目标

信息意识：

1.通过体验“随机点名.py”小程序，感受通过图形用户界面以可视化的图形方式来呈现人机交互界面，使使用者操作数据更加的方便、操作简单、更容易大众化。

2.数据与文件的关系。

计算思维：了解GUI，对窗体、标签、文本、按钮等控件的了解并能熟练使用设计合适的界面，使人机交互更友好。

数字化学习与创新：使用Tkinter模块创建可视化界面。为按钮编写单击事件代码，体验添加、保存数据等过程。

社会责任：能够把自己的创意实现，体验实践中的自我增值与乐趣。

教学重难点

教学重点：了解tkinter模块，编写简单可交互的GUI程序。

教学难点：掌握数据传递过程（GUI程序界面按钮、文本框、标签及文本文件）。

教学环节

教学内容

媒体或技术应用

一、导入

师：下发“随机点名.py”小程序（不下发名单.txt）

生：体验

师生：发现问题，共同讨论。

缺点名名单，（无数据）

显示界面不一样，点击按钮，自动显示学生姓名（互动）

二、发现问题、解决问题

一、数据与文件

回忆：python中输入输出功能用的是什么函数？

输入数据：input（“提示“）函数

输出数据：print（）函数

此时，输入的数据一般都存储在内存中，当退出程序时，相关数据也将丢失。

如果需要更持久地存储数据，我们可以将数据以文件的形式存储到外存储设备中。

“随机点名.py”小程序的数据是保存在“点名册.txt”文本文件中。如果数据保存在电子表格文件或其它文件中，python编程中就需要使用相应的模块。

二、图形用户界面（GUI）

1.图形用户界面（GraphicalUserInterface，GUI）又称图形用户接口，是指采用图形方式显示的计算机操作用户界面。

界面上有哪些常用对象呢？认一认？

窗体（Tk（））、矩形容器（Frame）、文本框（Entry）、命令按钮（Button）、文本标签（Label）等交互对象。

三、新知

一.pyhon中图形用户界面（GUI）模块——tkinter模块

在Python语言中，tkinter是实现图形用户界面的模块，可以快速创建GUI应用程序。

导入模块代码：fromtkinterimport*”，然后就可以运用相应代码来创建各种交互对象。

例如：运行程序，观看运行结果，对照理解每个语句的作用

fromtkinterimport*#导入tkinter模块

root=Tk()#创建一个窗口

root.title(旅行线路)#设置窗口标题

root.geometry(300x120)#设置窗口大小

root.resizable(0,0)#禁止调整窗口大小

教师演示：建一个“添加线路”按钮

Button(root,text=添加线路,relief=solid,width=10,height=2).pack()

实践活动

任务一：探究旅行线路，

教师下发半成品，根据要求完成以下任务

修改界面，界面我设计

学习并模仿“添加线路”按钮代码，添加“查询线路”按钮。

学生实践并运行

教师运行学生作品，观察图形界面上的按钮是否能互动？

思考数据存储需要通过哪些代码来实现？

任务二：编程实现“添加线路”功能

教师下发半成品，根据要求完成以下任务

补充程序，运行。

在文本框中输入线路，数据保存在旅行线路.txt文件中。

补充程序：

fromtkinterimport*

root=Tk()#创建一个窗口

root.title(添加线路)#设置窗口标题

root.geometry(600x100)#设置窗口大小

root.resizable(0,0)#禁止调整窗口大小

var=StringVar()#定义StringVar()类型

#Button按钮激发函数

#以追加模式打开文件

#在text文件末尾添加text里的内容

#关闭文件

#在窗