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一、填空题每（空2分，共40分）
1.是从事教育教学工作的专业人员，是人类文明的重要传递
和创造。
2.是教师职业专业化的基础和源泉，是教师专业化的
根本方面。
3.著名的语文特级教师大都有其独特的教学方法和教学风格，如：
魏书生的，张孝纯的;姚竹青的
_________________寺寺O
4.和是中小学教育阶段
语文课程的国家标准。5.陶行知的教学法思想，后来受南
开大学张伯苓校长启发，改为。
6.陕甘宁边区的《中等国文》课本是由同志主持编制
的。
7.著名数学家苏步青指出，语文和数学都是基础，但是
基础的基础。
8.语文课程的综合性，主要体现在
以及诸方面。
9.是阅读能力的核心。
10.语文教学大纲和课程标准大致经历了一个的过
程。
11.写作教学过程既要规范，又要有所变化创新，既要考虑教师的
，又要充分考虑学生的o
二、名词解释每（题5分，共20分）
1.中学语文教学法：2.教师的内在形象：3.言语修养：4.写
作指导：
三、简答题每（题5分，共20分）
1.简答一个合格的语文教帅应具备哪些基本素养？2.简答应养成
哪些良好的语文学习习惯？3.简答在实施教学的过程中需要注意
哪些问题？4.简答在作文讲评中，经常采用哪几种讲评方式？
四、论述题每（题10分，共20分）1.你是怎样理解“工具性与
人文性的统一，是语文课程的基本特点”的？2,培养学生口语交际
能力的主要途径和方法有哪些？你认为最重要的是什么？
中学语文教学法试题答案一、填空题每（空2分，共40分）1.
教师2.教师个体专业化3.“六步教学法”“一体两翼”大语文教
育观“教大语文，育小能人”4.全日制义务教育语文课程标准（实
验稿）普通高中语文课程标准（实验）5.“教学合一”“教学做
合一”6.胡乔木7.语文8.课程目标课程内容学习方法课程资源
课程功能9.理解10.“探求-确立-改革-发展-创新11，导”“写”
二、名词解释每（题5分，共20分1.1页2.12页3.261页.4.
233页三、简答题每（题5分，共20分1.24页-32页2.151页
-158页3.197页-198页4.248页-250页四、论述题每（题10分，
共20分L119页-121
中学语文教学法复习提要
绪论
1.传统写作教学的主要经验有哪些？
①注重基本功训练；②多读、多写、多改；③从模仿入手；④先
放后收。
2.中国古代语文教学有什么特点？
语文教学与文史哲等教育综合在一起；发蒙先识字，后读经书；
读经为主，文选为辅。
3.语文教学新理念的具体内容是什么？
①全面提高学生的语文素养；②正确把握语文教育的特点；③积
极倡导自主、合作、探究的学习方式；④建设开放而有活力的语文课
程。
4.“为了每一个学生的发展”所追求的教育理念包括哪些内容？
①教育民主；②多元主义价值观；③回归生活世界；④关爱自然;
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