国开一网一 学前儿童音乐教育活动指导.doc

本课程终结性考试采用期末大作业的形式，占总成绩的50%。

期末大作业为三道题，分别是论述题（30分），材料分析题（30分），活动设计题（40分），从试题库中随机抽题组卷。

1.试论述音乐区域活动中教师四步指导策略。

答：第一步，观察先行：了解每个幼儿的发展步调，提升活动选材的适宜性。观察要点：计划性、全面与个别观察相结构；观察策略：采用便携小本。第二步，分析制订：制订每个幼儿的发展计划，提升活动内容的操作性。发展计划分为长期、中期与近期。第三步，介入指导：走进每个幼儿的发展历程，提升活动操作的实效性。（1）教师的介入要尊重幼儿的活动意愿。（2）教师的介入是受幼儿求助或邀请而开始的。（3）教师的