高考物理人教版一轮课件核心素养提升选修3-5第六章碰撞与动量守恒.pptVIP

核心素养提升

选修3－5第六章

“滑块—木板”模型在动力学中的综合应用(科学思维——模型建构)

类型图示规律分析

木板B带动滑块A,滑块恰好不从

木板上掉下的临界条件是滑块

长木板放在光滑地面恰好滑到木板左端时二者速度

上,滑块和木板发生相相等,则位移关系为xB=xA+L

对滑动,滑块与木板组

成系统所受合外力为滑块A带动木板B,滑块恰好不从

零,系统动量守恒。木板上掉下的临界条件是滑块

恰好滑到木板右端时二者速度

相等,则位移关系为xB+L=xA

【典例1】(经典模型)如图，光滑水平面上放着长木板B，质量m＝2kg的木块

A以速度v0＝2m/s滑上原来静止的长木板B的上表面，由于A、B之间存在摩擦，

之后，A、B的速度随时间变化情况如图所示，重力加速度g取10m/s2。则下列

说法正确的是()

A.A、B之间动摩擦因数为0.1

B．长木板的质量为1kg

C．长木板长度至少为2m

D．A、B组成系统损失的机械能为4J

新动向·新情境·新预测

本课结束