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思政课程与社会交互2024年试题及答案

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一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.思政课程的核心内容是：

A.马克思主义基本原理

B.中国特色社会主义理论体系

C.历史唯物主义

D.政治经济学

2.以下哪项不是思政课程的教学目标？

A.培养学生的社会主义核心价值观

B.提高学生的政治素养

C.增强学生的道德品质

D.培养学生的审美能力

3.思政课程教学过程中，教师与学生之间的互动属于：

A.教学方法

B.教学内容

C.教学评价

D.教学关系

4.以下哪项不属于思政课程的教学原则？

A.科学性与思想性相结合

B.系统性与针对性相结合

C.理论与实践相结合

D.严肃性与活泼性相结合

5.思政课程的教学方法中，以下哪种方法不属于启发式教学？

A.提问法

B.案例分析法

C.讨论法

D.讲授法

6.思政课程教学过程中，教师应注重：

A.传授知识

B.培养能力

C.激发兴趣

D.以上都是

7.以下哪项不属于思政课程的教学评价方式？

A.课堂表现评价

B.作业评价

C.考试评价

D.学生自评

8.思政课程教学过程中，教师应遵循的基本原则是：

A.以学生为中心

B.以教师为中心

C.以教材为中心

D.以教学大纲为中心

9.思政课程教学过程中，教师应关注学生的：

A.知识掌握

B.能力培养

C.情感态度

D.以上都是

10.以下哪项不属于思政课程的教学内容？

A.马克思主义基本原理

B.中国特色社会主义理论体系

C.历史唯物主义

D.生物学知识

11.思政课程教学过程中，教师应注重：

A.知识传授

B.能力培养

C.情感态度价值观教育

D.以上都是

12.思政课程教学过程中，教师应关注学生的：

A.学习兴趣

B.学习方法

C.学习效果

D.以上都是

13.以下哪项不属于思政课程的教学方法？

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.实践法

14.思政课程教学过程中，教师应注重：

A.教学内容的科学性

B.教学方法的多样性

C.教学评价的客观性

D.以上都是

15.以下哪项不属于思政课程的教学原则？

A.科学性与思想性相结合

B.系统性与针对性相结合

C.理论与实践相结合

D.严肃性与活泼性相结合

16.思政课程教学过程中，教师应关注学生的：

A.知识掌握

B.能力培养

C.情感态度价值观教育

D.以上都是

17.以下哪项不属于思政课程的教学内容？

A.马克思主义基本原理

B.中国特色社会主义理论体系

C.历史唯物主义

D.生物学知识

18.思政课程教学过程中，教师应注重：

A.知识传授

B.能力培养

C.情感态度价值观教育

D.以上都是

19.以下哪项不属于思政课程的教学方法？

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.实践法

20.思政课程教学过程中，教师应关注学生的：

A.学习兴趣

B.学习方法

C.学习效果

D.以上都是

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.思政课程的教学目标包括：

A.培养学生的社会主义核心价值观

B.提高学生的政治素养

C.增强学生的道德品质

D.培养学生的审美能力

2.思政课程的教学原则有：

A.科学性与思想性相结合

B.系统性与针对性相结合

C.理论与实践相结合

D.严肃性与活泼性相结合

3.思政课程的教学方法有：

A.讲授法

B.案例分析法

C.讨论法

D.实践法

4.思政课程的教学评价方式有：

A.课堂表现评价

B.作业评价

C.考试评价

D.学生自评

5.思政课程的教学内容有：

A.马克思主义基本原理

B.中国特色社会主义理论体系

C.历史唯物主义

D.生物学知识

三、判断题（每题2分，共10分）

1.思政课程的教学目标是培养学生的审美能力。（）

2.思政课程的教学原则是严肃性与活泼性相结合。（）

3.思政课程的教学方法中，讲授法是最常用的方法。（）

4.思政课程的教学评价方式中，学生自评是最重要的评价方式。（）

5.思政课程的教学内容中，生物学知识是重要的一部分。（）

6.思政课程的教学过程中，教师应注重培养学生的道德品质。（）

7.思政课程的教学过程中，教师应关注学生的情感态度价值观教育。（）

8.思政课程的教学过程中，教师应注重提高学生的政治素养。（）

9.思政课程的教学过程中，教师应注重传授知识。（）

10.思政课程的教学过程中，教师应注重培养学生的能力。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述思政课程在培养