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2025届天津市南开区高三下学期一模考试政治试题(原卷版+解析版).docxVIP

2025届天津市南开区高三下学期一模考试政治试题(原卷版+解析版).docx

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2024—2025学年度第二学期高三年级质量监测(一)思想政治学科试卷

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第I卷1至5页,第II卷6至8页。

第I卷

注意事项:

1.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号。

2.本卷共15小题,每小题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.时间刻度,亦是奋斗标尺。在学校开展的“与时代同行——讲好中国故事”活动中,同学们收集到很多有代表性的图片。下列讲述正确的是()

图片

讲述内容

中华人民共和国中央人民政府之印

实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

信大祥绸布商店挂上公私合营招牌

我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,成为世界上有重要影响的大国。

小岗生产队包干到户合同书

建立社会主义市场经济体制,改革开放进入一个新的阶段。

国产水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首飞

进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.习近平总书记指出:“科学社会主义和空想社会主义的一大区别,就在于它不是一成不变的教条,而是把社会主义看作一个不断完善和发展的实践过程。”这启示我们要()

A.全面深化改革,为中国式现代化注入强劲动力

B.坚持中国特色社会主义发展道路,不迷失方向

C.立足新时代,关注我国社会主义所处历史阶段的变化

D.走适合自己特点的现代化道路,丰富人类文明新形态

3.京津冀三地推动社会保障卡一卡多用、跨省通用。截至2024年底,实现25项人社服务事项、6.4万多家医疗机构、193家旅游景区等“一卡通”应用。京津冀“一卡通”()

A.推动区域协同发展,缩小京津冀居民的收入差距

B.发挥社会互助共济功能,增加居民的财产性收入

C.优化公共服务,筑牢保障生活安全的“最后一道防线”

D.有利于整合公共服务资源,提高资源利用效率和便捷度

4.“始终坚持零容忍”“坚持打铁必须自身硬”……二十届中央纪委四次全会就一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提出最新要求。这表明,中国共产党()

A.永葆初心使命,紧紧依靠人民群众推动国家发展

B.勇于自我革命,深入推进党的建设新的伟大工程

C.重视理论探索创新,不断加强思想建设和组织建设

D.发挥战斗堡垒作用,锤炼忠诚干净担当的政治品格

5.全国人大常委会表决通过《中华人民共和国能源法》,以下是能源法总则的第一条。

第一章总则

第一条为了推动能源高质量发展,保障国家能源安全,促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展,积极稳妥推进碳达峰碳中和,适应全面建设社会主义现代化国家需要,根据宪法,制定本法。

由此可见()

①全国人大常委会是最高立法机关,行使立法权

②科学立法要做到依法立法,坚持宪法法律至上

③社会存在决定社会意识,二者的发展必须同步

④制定本法,调整上层建筑适应经济基础的发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.近年来,天津通过打造津味法治文化,共建共享法治宣传教育基地,利用公共空间营造法治“微景观”等行动,让法治元素融入日常生活。这一系列行动()

A.旨在建立完备的法律服务体系 B.有利于推动全社会树立法治意识

C.强化了道德对法律文化的支撑作用 D.有助于维护和实现司法公正和权威

7.漫画《瞧瞧这些“司马光”》(下图)启示我们做事情要()

A.坚持一切从实际出发,按规律办事 B.充分发挥主观能动性,积极想办法

C.集中力量解决主要矛盾,抓大放小 D.注重实践,在实践中认识和检验真理

8.天下为公社会追求与共产主义的理想信念相通,民为邦本的治理思想与人民至上的政治观念相融。马克思主义和中华优秀传统文化来源不同,但彼此存在高度的契合性。其原因在于()

A.二者都是无产阶级科学的世界观和方法论

B.世界是普遍联系的,不以人的意志为转移

C.二者都强调人民群众在历史发展中的作用

D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,相互联结

9.长征是一次理想信念的伟大远征。人们惊诧于具有史诗般意义的万里长征,认同长征精神,每当遇到困难时,总是拿长征自我激励道:“苦不苦,想想红军长征二万五”。这表明()

A.长征精神为个人成长提供强大精神动力

B.只有在奉献社会中,才能实现人生价值

C.只有经历艰难困苦,才是有意义人生

D.长征精神的生命力来源于其特有的包容性

10.澳门回归祖国以来,在中央政府大力支持下,特区政府团结带领社会各界接续奋斗,经济社会发展实现历史性跃升,国际影响力大幅提

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