浙江省瑞安市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题一套.docxVIP

浙江省瑞安市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、对建筑和制造业的安全研究表明，企业工作负荷量加大时，工伤率也随之提高。工作负荷增大时，企业总是雇佣大量的不熟练的工人，毫无疑问，工伤率上升是由非熟练工的低效率造成的。则能够对上述观点作出最强的反驳的一项是（）。

A.负荷量增加时，企业雇佣非熟练工只是从事临时性的工作

B.建筑业的工伤率比制造业高

C.只要企业工作负荷增加，熟练工人的事故率总是随之增高

D.需要雇佣新人的企业应加强职业训练

【答案】：C

2、某企业为全体员工定制工作服，请服装公司的裁缝量体裁衣。裁缝每小时为52名男员工和35名女员工量尺寸。几小时后，刚好量完所有女员工的尺寸，这时还有24名男员工没量。若男员工与女员工的人数比为11：7，则该企业共有（）名员工。

A.720

B.810

C.900

D.1080

【答案】：A

3、请从所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定得规律性（）。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：C

4、对文中划线部分“鸡尾酒”疗法的理解，正确的一项是（）。

A.对抗禽流感需要象“鸡尾酒一样，应通过多种药物联合使用治疗才有效。

B.对抗禽流感不仅需要用各种药物，用“鸡尾酒”治疗也是一种不错的选择

C.“鸡尾酒”疗法的典型代表药物是利巴韦林抗病毒药。

D.由于禽流感病毒变异速度极快，为避免产生耐药性，用“鸡尾酒”疗法是在各种药物中选择一种最新的药物。

【答案】：A

5、张红、李聪、王敏，一个是江苏人，一个是浙江人，一个是广东人。浙江人比李聪年龄小，张红和浙江人不同岁，王敏的年龄比广东人大，根据上述断定，可以推出（）。

A.张红是江苏人，李聪是浙江人，王敏是广东人

B.张红是广东人，李聪是江苏人，王敏是浙江人

C.张红是浙江人，李聪是广东人，王敏是江苏人

D.张红是浙江人，李聪是江苏人，王敏是广东人

【答案】：B

6、-1，2，1，8，19，（）

A.62

B.65

C.73

D.86

【答案】：A

7、该公司2000年接到有关票价的投诉意见的件数大约为（）

A.220

B.860

C.1500

D.1200

【答案】：C

8、16，12，20，26，（），49

A.36

B.37

C.38

D.40

【答案】：A

9、思想从来都是个人的思想，一个思想家决不能去控制、操纵其他人的灵魂，每一个人生来都是平等独立的。因此，思想家的使命，只在于表述以他自己的眼光、角度对世界的认识和解释，而不在于改造世界，改造世界是一切人共同的事。对这段文字，表述正确的一项是（）。

A.思想家都有局限性

B.思想家都是个人主义者

C.思想家只能传达自己的思想

D.思想家对世界不会产生影响

【答案】：C

10、他多次到这一带农村地区（），研究这里的风土人情。

A.考查

B.考察

C.检查

D.视察

【答案】：B

11、平线是人看到的一条天空与地面（海面）的相会线（由于视觉引起）。人所处位置越高，看到的地平线越远。下列选项不符合这个定义的是：（）

A.在同一地点，站在山顶上比站在山脚下看到的地平线远

B.远望大海，当一条船驶向地平线时，它最先消失的是船体最后消失的是桅杆

C.站在船上某一位置观察不同方向的地平线，发现方向不同，地平线远近不同

D.站在山顶上同一位置远望大海，发现冬天和夏天地平线远近相同

【答案】：C

12、甲和乙两个人进行射箭比赛，各射2支箭。已知甲每次射中的概率是60%，乙每次射中的概率是40%，若射中得1分，不中得0分，则两人得分相同的概率（）。

A.小于10%

B.在20%到30%之间

C.在30%到40%之间

D.在50%到60%之间

【答案】：C

13、行政执法中，赋予当事人充分的权利并提供权利受侵犯时的救济渠道，从而有效地保护人权。（）

A.公平正义

B.实体正义

C.程序正义

D.法治

【答案】：C

14、下列情形中不属于行政处罚的是（）。

A.警告

B.拘留

C.罚款

D.责令停产停业

【答案】：B

15、（)对于铁观音相当于（）对于新闻联播

A.咖啡--报纸

B.茶--电视

C.茶--新闻

D.寺庙--电视

【答案】：C

16、2021年1月10日中共中央印发了《法治中国建设规划（2020—2025年）》，并发出通知。该《规划》中有关建设有力的法治保障体系的说法中不正确的是：

A.各级党委和领导干部要支持司法机关开展工作，支持司法机关依法配合党委行使职权

B.坚持把政治标准放在首位，加强科学理论武装，深入开展理想信念教育

C.把拥护中国共产党领导