37Vol.37(2017)
第卷(2017年)教育理论与实践
第35期第33-36页TheoryandPracticeofEducationNo.35P33-P36
数学教科书隐性三维结构分析*
123
■吴立宝,沈婕,王富英
摘要:教科书结构是教科书研究的一个重要方面。数学教科书的结构分为显性结构和隐性结构,显性结构
是指导言、目录、正文、习题(包括复习题)、注释、插图、阅读材料(数学活动)、部分中英文词汇索引等部分;隐性结
构主要分为数学知识结构、数学学习结构和数学教学结构。数学教科书的知识结构、学习结构和教学结构对应数
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