贵州省仁怀市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题及答案1套.docxVIP

贵州省仁怀市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、想从事律师工作的学生，都报考法律专业。毛宁报考了法律专业，他一定想从事律师工作。以下哪项为真，最能支持上述观点？（）

A.所有报考法律专业的考生都想从事律师工作

B.有些律师是大学法律专业毕业生

C.想从事律师工作的人有些报考了法律专业

D.有不少律师都有法律专业学位

【答案】：A

2、任何一门理论科学无法预见时--它的实际应用也许还根本无法预见--都使马克思感到喜悦。但是当有了立即会对工业，对一般历史发展产生革命影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。最能准确复述这段话意思的是（）。

A.马克思对与实践紧密相关并能对它产生重大影响的科学发现，兴趣甚为浓厚

B.马克思高度重视理论学科中的每一个新发现，因而对任何一个新发现都感到由衷的喜悦

C.马克思十分重视他的发现对工业以及一般历史发展产生的革命影响

D.马克思有着非凡的预见性，因而对理论科学中的新发现都特别敏感

【答案】：A

3、下列原始居民依生活年代排序正确的是（）。

A.①②③④

B.②④①③

C.③④②①

D.④②①③

【答案】：D

4、—条小河流过A、B、C三镇，A、B两镇之间有汽船来往，汽船在静水中的速度为毎小时11千米，B、C两镇之间有木船摆渡，木船在静水中的速度为每小时3.5千米。已知A、C两镇水路相距50千米，水流速度为每小时1.5千米。某人从A镇上乘汽船顺流而下到B镇，吃饭用去1小时，接着乘木船又顺流而下到C镇，共用8小时。那么，A、B两镇的水路路程是多少千米？（）

A.22

B.25

C.37.5

D.50

【答案】：B

5、下列句子中画线词语使用不正确的一项是（）。

A.这一套百科全书，内容设计各个领域，各个学科，真是蔚为大观，丰富多彩。

B.她有过人的胆量，且有勇有谋，任何情况下都不会畏葸不前

C.大家议论了好久，莫衷一是，想不出好办法

D.当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词的成就，不禁认人产生今非昔比的感觉

【答案】：D

6、无法从表2获得支持的判断是（）

A.家务过多成为影响男性参加体育锻炼的第二大因素

B.惰性对女性参加体育锻炼的影响小于对男性的影响

C.无论城镇或农村，兴趣都是影响人们参加体育锻炼的最重要因素之一

D.无论城镇或农村，男或女,工作忙已成为影响人们参加体育锻炼的第一大因素

【答案】：C

7、观众希望动画电影可以保持如今的强劲势头，但要是没有数量上的储备，那很可能后续无着。《江南》这部动画片从筹备到公映历时三年，据闻《哪吒》的创作历经五年，由此看来，一部动画片的创作周期至少需要三到五年甚至更长时间。既然这样，如果动画片要保持后续力，那势必要求有相当的数量上的储备。现实情况是怎样的呢？我们看一下国家电影局发布的今年6月全国电影剧本（梗概）备案,立项公示：全国处理的备案故事影片一共有200部，而备案动画影片只有11部，其中3部木偶戏还是一个系列。由此可见，从总量上来说，动画片所占比例非常低弱，数量甚少，屈指可数。因此，________________。

A.我们应该在动画片创作题材上避免“一窝蜂”的状况，避免基本都在古代神话和历史故事中打转的情形

B.我们冷静下来，思考中国动画电影尚存在的一些问题，从而促进其长远的健康发展

C.我们应该珍惜今天动画片的良好局面，在电影创作上一定要有整体规划，保证动画片的数量储备

D.在艺术创作上以内容为王的时代，动画行业要有明确的盈利模式和故事内容

【答案】：C

8、某花店的进货价只有低于正常价格时，才能以低于市场的价格卖花而获利；除非该花店的销售量很大，否则，不能从花农那里购得低于正常价格的花；要想有大的销售量，该花店就要满足消费者个人兴趣或者拥有特定品种的独家销售权。如果上述断定为真，则以下哪项必定为真?（）

A.如果该花店从花农那里购得低于正常价格的花，那么就会以低于市场的价格卖花获利

B.如果该花店没有以低于市场的价格卖花而获利，则一定没有从花农那里购得低于正常价格的花

C.该花店不仅满足了消费者的个人兴趣，而且拥有特定品种独家销售权，但仍然不能以低于市场的价格卖花而获利

D.如果该花店以低于市场价格卖花而获利，那么进货价一定低于正常价格

【答案】：D

9、______全党同志和全国人民团结一心，坚持不懈地奋斗，不断取得扎扎实实的成效，我们______一定能够使社会主义新农村建设真正成为惠及广大农民群众的民心工程。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.如果就

B.只有才能

C.只要就

D.倘若也就

【答案】：C

10、蜘蛛侠当时说过一句很著名的台词，能力有多大，责任有多大。假如说虚假广告对消费者的权