Unit 3 Period 4 Reading for writing读写教学课件 2024-202.pptxVIP

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2025-04-03 发布于浙江
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Unit 3 Period 4 Reading for writing读写教学课件 2024-202.pptx

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ReadingforwritingUnit3FoodMatters

Learningaims通过多层次的阅读活动，获取文章的结构大意和细节信息；通过阅读，理解冰激凌的起源和发展；写一篇短文关于一种跨越国界的食物的文章，思考食物与文化之前的联系；

Lead-inWhichdoyoulikebest?Doyouknowit’sorigin?

Activity1：Learnthemainideaandspecificinformation.stonepancakeChinesehamburgerabridgebetweenculturesicecream1.Whatfoodscanyousee?stonepancakeicecreamChinesehamburgerhamburger?2.Whatstheirrelationshipwithcultures?Theyarebridgesbetweencultures.?

Pre-reading：PredictLookatthetitleandthepictures,canyoupredictwhatthepassageisabout?KnivesandforkscomefromWesterncountries.ChopsticksarefromChina.acrossborder跨越国界Foodcancrossborders,itisabridgebetweencultures.

ManypeopleseeitasaWesterndessert(西式甜点).Actually(adv.实际上,事实上),itcamefromChina.1.Doyoulikeicecream?2.Wherediditcomefrom?Pre-reading：LookandsayLet’sexplorethetruth!

While-reading：Skimming1.Wheremaywereadthispassage?A.Inatravelmagazine.B.Inaculturenewspaper.C.Inastory.Readandchoose.

While-reading：SkimmingA.Differentplaces,similarfoods.B.Culturalimportanceoffood.C.Theoriginoficecream.Readandmatch.Tips:Thefirstsentenceorlastsentencealwaystellsusthemainidea.

HebroughttheideaofbinglaofromChinatoEurope.While-reading：ScanningReadtheparagraph1andanswer.WhatdidMarcoPolodo?MarcoPoloItmeansthattheendingofthestoryiswell-knownthatyoudontneedtoexplainit.Whatisthemeaningof“Therestishistory”?Whatdoesthissweettreatmean?Whydoesthewriterusethisexpression?Itmeansicecream.Thewriterusesthisexpressiontoavoidrepeating“icecream.

While-reading：ScanningReadtheparagraph1andfillintheblank.storewinterice.makebinglao.heavycreamtastedbinglaocarriedtheidea

While-reading：ScanningReadtheparagraph2andanswer.1.Whatissangak[s???ɡ?k]?Whatfoodissimilarto?It’sakindofflatbreadinIran[??rɑ?n]（伊朗）.It’ssimilartothestonepa