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4.16 三国鼎立 课件 部编版七年级历史上学期.pptxVIP

4.16 三国鼎立 课件 部编版七年级历史上学期.pptx

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;;;时期;1.了解官渡之战、赤壁之战等基本史实,识读《官渡之战示意图》《赤壁之战示意图》《三国鼎立形势图》,分析这两次战役中曹操一胜一败的原因,初步了解三国鼎立局面形成的原因。(时空观念、史料实证)

2.阅读《三国演义》的片段,认识文学作品与真实历史之间的区别,理解三国鼎立奠定了西晋统一的基础。(历史解释、唯物史观)

3.用是否推动了社会的进步的标准对三国鼎立进行一分为二的评价。(唯物史观、历史解释);白骨露于野,千里无鸡鸣。

生民百遗一,念之断人肠。

---曹操《蒿里行》

;;

袁绍出身于世家大族,在军阀混战中,利用自己的地位和势力,成为当时最大的军阀。占有今河北、山西和山东东部,兵多粮足。

;;;官渡之战中实力尚弱的曹操为何能战胜强大的袁绍呢?;老骥伏枥,志在千里;

烈士暮年,壮心不已。

--《步出夏门行》

;曹操;赤壁之战;;;;;;蜀汉

发展经济,

改善民族关系

(加速了西南地区的开发);;课堂小结;;

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