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主题殖民与抗争核心概念:资本主义世界殖民体系的形成与瓦解;具体内容:第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变第12课资本主义世界殖民体系的形成第13课亚非拉民族独立运动第16课亚非拉民族民主运动的高涨第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展;选择性必修二第2课、第8课选择性必修三第7课、第10课
中外历史纲要(下)·第六单元课程标准:通过了解西方国家对亚非拉的殖民扩张与世界殖民体系的建立,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。第1课时资本主义世界殖民体系的建立
优秀作业
预习反馈优秀个人:袁博、冯奕菲、杨刘佳怡、杨一帆、李芊蓓、赵佳莹、吴书阅等优秀小组:第2小组;第4小组;疑问反馈:反馈较少;
基础落实(一)拉丁美洲的殖民地化(1)政治:实行,建立________,(2)经济:①推行农奴制,发展________②开采金银矿,_____巨额财富③________印第安人④从事罪恶的________⑤_______,限制殖民地经济发展专制统治总督辖区种植园经济垄断贸易黑奴贸易奴役屠杀掠夺
基础梳理(二)亚洲沦为殖民地半殖民地殖民国家主要侵略对象殖民特点葡萄牙西班牙15—16世纪中叶西方的殖民活动亚洲沿海地区(印度果阿、马六甲、中国澳门等)菲律宾建立商站垄断商路直接统治抢夺土地和财富
基础梳理(二)亚洲沦为殖民地半殖民地17世纪后西方的殖民活动
基础梳理(三)西方列强瓜分非洲英国殖民者在非洲的野心俾斯麦主持召开柏林会议(地图上的作业)
基础落实请在不同的色块区域,标记其殖民国家
时空观念
世界殖民体系形成的过程有何特征?拓展深化时间主要殖民国家及范围殖民方式殖民变化变化原因15—18C拉美:西、葡等总督制度,掠夺金银,奴役屠杀,种植园经济,垄断贸易亚洲:西班牙:菲律宾;葡萄牙:澳门等商站;荷兰:印尼等;英国:印度等控制商路,商业贸易,抢掠,种植鸦片等非洲:葡萄牙等非洲沿海奴隶贸易18—19C中后期亚洲:英国:印度等商品输出为主;武力争夺非洲:欧洲探险者腹地探险19C中后—19C末20C初亚洲:英:缅、马来半岛;法:越、老、柬;美:菲律宾;日:朝鲜;瓜分中国侵略战争,商品输出,资本输出为主;英法德比意葡西等瓜分非洲、世界殖民争夺,分账会议,资本输出,划分势力范围;新航路开辟后,工场手工业阶段第一次工业革命时期,自由资本主义时代第二次工业革命时期,垄断资本主义时代角度:时间阶段;殖民国家;殖民范围;殖民方式;根本原因:生产力的发展,资本主义经济发展到不同阶段;
图一:17世纪上半叶西方列强殖民活动示意图学习任务二依据三张图示,概述17世纪到20世纪初西方殖民活动的变化,并加以说明(12分)
图二:19世纪70年代殖民活动示意图学习任务二
学习任务二图三:19世纪末20世纪初殖民活动示意图
参考答案15世纪新航路开辟后,欧洲进入工场手工业时期,这一阶段为早期殖民扩张阶段,目的以掠夺金银为主,葡西表现尤为明显。他们通过暴力掠夺、不平等贸易等方式对中南美洲、非洲沿海、亚洲部分地区进行殖民;(3分)18世纪工业革命开展后,欧洲进入自由资本主义时期,列强以商品输出为主要形式,以扩大商品市场、占领原料产地为主要目的。英国凭借其强大实力成为这一时期最主要的殖民国家,在世界范围内掠夺原料、抢占市场,成为“日不落帝国”。(3分)19世纪后期,伴随着第二次工业革命,欧洲进入垄断资本主义时期,发展到帝国主义阶段。列强以资本输出为主要形式,以瓜分世界为主要目的。加紧海外殖民扩张;到20世纪初,世界被西方列强瓜分完毕,资本主义世界殖民体系建立。(3分)综上所述,伴随着资本主义的发展,西方的殖民扩张体现出阶段性特征;最终推动了资本主义世界殖民体系的建立。(3分)
学习任务三研究性学习:认识世界殖民体系的影响以小组为单位,选择一个角色,对本组成员搜集的史料进行选取(2-3个)并说明,得出世界殖民体系影响的相关结论,并做好展示准备。展示要求:说明史料名称、来源、类型、选取原则进行史料解读,阐述小组结论。
学习任务三
学习任务三史料选取及运用:1、来源可靠,注重史
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