河北省深州市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库推荐.docxVIP

河北省深州市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、蜘蛛侠当时说过一句很著名的台词，能力有多大，责任有多大。假如说虚假广告对消费者的权益造成了伤害，明星获得了利益，就该追诉明星的责任，但有一部分明星可以得到豁免，比如说这个明星不具备独立的行为能力，他是儿童、童星。这段文字主要讨论的话题是（）。

A.代言虚假广告的明星要不要承担相应的法律责任

B.代言虚假广告的明星要承担相应的法律责任

C.明星是虚假广告的最大受益者

D.虚假广告对消费者的权益造成了伤害

【答案】：B

2、下列选项释义错误的是：

A.霆——暴雷

B.霏——雨，雪，烟云等很繁盛的样子

C.霭——狂风大作的样子

D.霁——雨（雪）停止后天气很快转晴

【答案】：C

3、面对人大代表的依法（），有些部门的负责人虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受，认真反思的态度。

A.质疑

B.质问

C.质对

D.质询

【答案】：D

4、甲、乙两人在圆形跑道上，同时从某地出发沿相反方向跑步。甲的速度是乙的3倍，他们第一次与第二次相遇地点之间的较短的跑道长度是100m。那么，圆形跑道的周长是（）m。

A.200

B.300

C.400

D.500

【答案】：C

5、扁鹊是中华医学第一个集大成者,在扁鹊的身上集合了各种医学科学的技术;扁鹊是中医奠基理论著述基础的第一人;扁鹊是开创中华手术针灸的第一人;扁鹊是首创“望闻问切”四诊的第一人；扁鹊是制丹制丸的第一人；扁鹊是反对巫术的第一人。上述这段话主要是说明：（）

A.扁鹊之所以受到后世敬仰的原因

B.扁鹊是神医、医圣、中医始祖

C.扁鹊是文化的个性特征

D.扁鹊在所有的不同领域都有开创性贡献

【答案】：A

6、作为人体的生理功能、免疫能识别“自己”和“非己”成分，破杯和排斥侵入人体的抗原物质（如病菌等），或自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持健康。非消除性免疫是免疫的一种类型，指宿主感染寄生虫后不能清除或不能完全清除已经建立了感染的寄生虫，但对同种寄生虫的再感染具有一定程度的抵抗力。

A.热带利什曼原虫引起疖肿，当人体获得免疫力后原虫完全被清除，临床症状消失，不再感染

B.人体感染疟原虫后，体内疟原虫未被清除，维持低虫血症，但人体对这类感染具有一定的抵抗力

C.人体被血吸虫感染后出现发热、肝脾肿大症状，使用驱虫药后治愈，再感染时对入侵的童虫有一定的抵抗力

D.甲流病毒H1N1感染了某些人群后，这些人体内的吞噬类细胞会将病毒吞噬从而治愈，获得免疫力，但他们仍会感染H7N9型甲流

【答案】：B

7、新的知识环境，多学科的相互渗透，会深入影响历史学的表达方式。传统历史学虽然也强调关注底层和民众，但受资料、手段制约，过往的历史学主体一直主要限于精英阶层。互联网、大数据，以及社会学、历时人类学的发展与渗透一定会改变传统历史科学的表达方式。人类学的田野调查，社会学的故事性叙事，也一定会让历史学作品更活泼更有趣。以下概括文中未涉及的是（）

A.传统历史学的研究较少关注底层民众

B.互联网发展激发了民众研究历史学的热情

C.历史学著作的表达方式应该活泼有趣些

D.历史学研究可借鉴其他学科的研究方法

【答案】：B

8、某公司甲、乙两个营业部共有50人，其中32人为男性。已知甲营业部的男女比例为5:3，乙营业部的男女比例为2：1，问甲营业部有多少名女职员？（）

A.18

B.16

C.12

D.9

【答案】：C

9、某商品按定价卖出可得到利润960元，如果按定价的80%出售，则亏损832元，该商品购入价是多少元？（）

A.6000

B.7000

C.7500

D.8000

【答案】：D

10、物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）。

A.木炭能作为炼钢的原料，是利用了木炭的可燃性

B.钨常用作灯丝，是因为钨在高温下化学性质稳定

C.活性炭可以除去水中杂质，是因为其具有很强的吸附能力

D.铝制品的表面可以不做防锈处理，是因为铝的金属活动性不强

【答案】：C

11、按照当前我国法律规定，地方各级人民政府每届任期几年？（）

A.三

B.四

C.五

D.六

【答案】：C

12、下列文句中，字面意思与实际表达的意思相反的是：（）

A.《在不列颠百科全书》的狗照相上，就很有几匹是咱们中国的叭儿狗，这也是一种国光

B.我以为“打死老虎”者，装怯作勇，颇含滑稽，虽然不免有悲切之嫌，却怯得令人可爱

C.它却虽然是狗，又很像猫，折中，公允，调和，平正之状可掬

D.便是霍乱病菌，虽然生殖得快，那性格却何等地老实

【答案】：A

13、《米莉茉莉丛书》是吉尔*比特专为4～8岁儿童所编读物，其创作灵感来自