自主学习与高中思想政治课程资源的优化配置论文.docx

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自主学习与高中思想政治课程资源的优化配置论文

摘要：本文以自主学习与高中思想政治课程资源的优化配置为研究对象，分析了当前高中思想政治课程资源利用的现状及存在的问题，旨在探讨如何通过优化资源配置，提高高中思想政治课程的教学质量和学生的学习效果。

关键词：自主学习，高中思想政治，课程资源，优化配置

一、背景分析

（一）高中思想政治课程资源利用的现状

1.课程资源种类繁多，但利用率不高

当前高中思想政治课程资源种类丰富，包括教材、辅助材料、网络资源等。然而，在实际教学中，教师往往只注重教材的传授，而忽视了其他课程资源的利用。这导致课程资源的利用率较低，学生的学习需求得不到充分满足。

2.教师对课

一线教师，参与编写各种教辅资料

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