用坐标表示平移课件人教版数学七年级下学期.pptx

第九章平面直角坐标系9.2.2用坐标表示平移

学习目标1.掌握坐标变化与图形平移的关系.2.能利用点的平移规律将平面图形进行平移，会根据图形上点的坐标的变化来判定图形的移动过程.3.经历探索点坐标变化与点平移的关系，图形中各个点坐标变化与图形平移的关系的过程，发展数形结合意识.重点：掌握坐标变化与图形平移的关系.难点：坐标变化与图形平移关系的运用.

导入新课什么叫作平移平移后得到的新图形与原图形有什么关系

感悟新知知识点1用坐标表示平移活动1：如图，将点A(－2，－3)向右平移5个单位长度，得到点A1，在图上标出这个点，并写出它的坐标.思考：在平面直角坐标系中如何平移点？AA1A2初始点A(-2，-3)向右平移5个单位长度A1(3，-3)A2(-4，-3)向左平移2个单位长度

感悟新知知识点1用坐标表示平移AA1A2初始点A(-2，-3)向上平移4个单位长度向下平移2个单位长度填一填.A3(-2，1)A4(-2，-5)A3A4

感悟新知知识点1用坐标表示平移观察上述坐标的变化，你能从其中发现什么规律初始点A(-2，-3)(x，y)向右平移5个单位长度A1(3，-3)向左平移2个单位长度A2(-4，-3)向上平移4个单位长度A3(-2，1)向下平移2个单位长度A4(-2，-5)aabb(x，y+b)(x，y-b)(x+a，y)(x-a，y)右加左减，上加下减

针对训练1.平面直角坐标系中，将点A(－3，－5)向上平移4个单位，再向左平移3个单位到点B，则点B的坐标为()A.(1，－8)B.(1，－2)C.(－6，－1)D.(0，－1)C

典例解析题型1图形变化引起坐标变化例1如图，正方形ABCD的顶点坐标分别为A（1，1），B（3，1），C（3，3），D（1，3）.（1）在同一直角坐标系中，将正方形ABCD向左平移2个单位长度，画出相应的图形，并写出各顶点的坐标；解：（1）如答案图，正方形ABCD即为所求作的图形.A（－1，1），B（1，1），C（1，3），D（－1，3）.（2）将正方形ABCD向下平移2个单位长度，画出相应的图形，并写出各顶点的坐标；解：（2）如答案图，正方形A″B″C″D″即为所求作的图形.A″（1，－1），B″（3，－1），C″（3，1），D″（1，1）.

针对训练2.在平面直角坐标系中，将点（m，n）先向右平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度，最后所得点的坐标是（D）A.（m－2，n－1）B.（m－2，n＋1）C.（m＋2，n－1）D.（m＋2，n＋1）D

针对训练3.将点A向左平移3个单位长度，再向上平移4个单位长度得到点B（－1，4），则点A的坐标为（B）A.（－4，8）B.（2，0）C.（－4，0）D.（2，8）B

典例解析题型2图形变化引起坐标变化例2(1)如图，长方形ABCD可以由长方形ABCD经过怎样的平移得到对应点的坐标有什么变化ABCDABCD解：将长方形ABCD先向右平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度，可以得到长方形ABCD.把长方形ABCD各个点的横坐标都加3，纵坐标都加2，就得到了它们在长方形ABCD上对应点的坐标.

典例解析题型2图形变化引起坐标变化例2(2)点P(-3，1)是长方形ABCD上一点，写出点P的对应点P的坐标.PABCDABCD?

感悟新知知识点2平面直角坐标系中图形的平移活动2：如果直接平移正方形ABCD，使点A移动到点E，怎样画出平移后的图形E将正方形ABCD向下平移7个单位长度，再向右平移8个单位长度ADBCFHG问题1：对应点的坐标有什么变化对应点的横坐标都加上8，纵坐标都减去7问题2：点P(a，b)是正方形ABCD内一点，你能写出点P的对应点P的坐标吗P(a＋8，b－7)问题3：平移后的正方形与正方形ABCD的大小、形状有什么关系大小、形状相同

感悟新知知识点2平面直角坐标系中图形的平移问题4：将正方形ABCD平移后，其中任意一点P(a，b)平移后对应的点为P′(a＋5，b＋3)，你能否描述正方形ABCD的平移方式，并写出平移后的正方形A′B′C′D′的各顶点坐标.ADBCA′D′B′C′正方形ABCD向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度.A(-2，4)，B(-2，3)，C(-1，3)，D(-1，4)A′(3，7)，B′(3，6)，C′(4，6)，D′(4，7)

归纳总结1