Unit4HistoryandTraditionsDiscoveringUsefulStructures非谓语动词作定语和宾语补语课件高中英语人教版.pptx

非谓语动词作定语和宾语补语;非谓语动词作定语;thefallenleaves落叶

thefallingleaves正在落下的树叶

developedcountry发达国家

developingcountry发展中国家

boiledwater开水

boilingwater正在沸腾的水;aheart;;1.ThefirstenginebysteamwasinventedbyJamesWatt,aninventorandengineer.

2.Itisdangerousforthevillagerstodrinkfromwells__withpoisonouschemicals.

3.Rosemarysharesher__lunchwithtwofriendseveryday.

4.WestminsterAbbeyisatypicalgothicchurch,inthe10thcentury

5.TheseareEnglishtextbooksspeciallyforprimaryschoolstudents.

6InthecarparkfortheNationalMuseumthereareparkingspaces

forpeoplewithdisabilities.;非谓语动词作宾补;;三、非谓语动词作宾语补足语的情况

1．表示状态的动词keep，leave等词的后面作宾语补足语。

1.1keep

Shekeptthefireburningallnight.

Youshouldkeepyoureyesclosedduringthisgame.

Theykepthimtodotheextraworktomorrow.（他们让他明天去做额外的工作。）

1.2leave

Dontleaveherwaitingoutsideintherain.

Sheleftthedoorlockedwhenshewentout.

Leavemetosolvethisproblemmyself.;2.1使役动词.have

（1）have+宾语+现在分词（doing）

用法：表示让某人持续做某事，强调动作的持续性；也有“容忍、允许”某人做某事（常用于否定句）的意思。

Iwonthaveyouspeakingtoyourmotherinthatway.（我不允许你那样跟你妈妈说话。）

Shehadthefireburningallnight.（她让火燃烧了一整晚。）

（2）have+宾语+过去分词（done）

用法：有两种常见含义。一是“让别人做某事”，宾语是动作的承受者；二是“遭遇、经历某事（通常是不好的事情）”。

Ihadmyhaircutyesterday.（我昨天让人剪了头发。）

Hehadhisbikestolenlastnight.（他昨晚自行车被偷了。）

（3）have+宾语+动词原形（do）

用法：表示让某人做某事，强调一次性的动作。

Thebosshadusworkovertimelastweek.（老板上周让我们加班了。）;2.2.get

（1）get+宾语+现在分词（doing）

用法：使某人开始做某事或处于做某事的状态，强调动作的开始和持续。

TrytogetthestudentstalkinginEnglish.（尽量让学生们开始用英语交谈。???

（2）get+宾语+过去分词（done）

用法：和“have+宾语+过去分词”类似，可表示“让别人做某事”；也有“使某事被完成”的意思。

Youshouldgetyourclotheswashed.（你应该把你的衣服洗了。）

IllgetthereportfinishedbyFriday.（我会在周五前把报告完成。）

（3）get+宾语+动词不定式（todo）

用法：表示说服、促使某人做某事。

Ifinallygothimtoagreewithme.（我最终说服他同意我的意见了。）;2.3.make

（1）make+宾语+动词原