2025年贵州省福泉市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题最新.docx

2025年贵州省福泉市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、概念的内涵是指概念所反映的事物具有的本质属性（或特有属性），它是从质的方面反映概念的，概念的外延是指具有概念所反映的本质属性（或特有属性）的那些事物，它是从量的方面反映概念的。内涵和外延的反变关系是指具有属种关系的概念之间所具有的一种相互联系、相互制约的关系，一个概念的外延越大，它的内涵越少；一个概念外延越小，它的内涵越多。反之，一个概念的内涵越多，它的外延越小；一个概念内涵越少，它的外延越大。

A.司法机关，最高审判机关，最高人民法院

B.水杯，热水杯，大号热水杯

C.中国，新疆，乌鲁木齐

D.中国人，文学家，鲁迅

【答案】：B

2、关于我国兵役制度，下列表述错误的是（）。

A.我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度

B.普通高等学校毕业生征集服现役的年龄可以放宽至二十四周岁

C.义务兵服现役的期限为三年，士官服现役的期限一般不超过三十年

D.士兵预备役的年龄，为十八周岁至三十五周岁，根据需要可适当延长

【答案】：C

3、下列现象与无氧呼吸有关的是（）。

A.人剧烈运动肌肉酸痛

B.用糯米和酒曲酿造米酒

C.农作物受涝时短时间内不会死亡

D.把生水果和熟苹果放在密闭的缸里催熟

【答案】：A

4、小王在每周的周一和周三值夜班，某月他共值夜班10次，则下月他第一次值夜班可能是几号？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D

5、一经颁布，其他人都丧失申请权，行政主体也不得再行颁发，这类许可证被称之为（）。

A.永久性许可证

B.排他性许可证

C.独立性许可证

D.无条件放弃的许可证

【答案】：B

6、树根对于（）相当于墙基对于（）

A.伞架--伞

B.齿轮-曲柄

C.树--房屋

D.竹节-竹叶

【答案】：C

7、隐性广告是指将产品或品牌及其代表性的视觉性符号甚至服务性内容策略性地融入电影、电视剧或其他电视节目及其他传播内容中（隐藏于载体并与载体融为一体），使观众在接受传播内容的同时，不自觉地接受商品或品牌信息，继而达到广告主所期望的传播目的。

A.电视台在转载世界杯足球比赛中场体息时播放的某知名饮品的广告

B.某知名运动品牌赞助奥运会某国家体育代表运动员的领奖服

C.某电子产品生产商赞助拍摄电影，电影放映前播放该产品广告

D.某电视台知名女主播穿着某品牌提供的服装参加亲戚的婚礼

【答案】：B

8、发散思维法，是以某一现实事物为出发点，充分利用原有的知识和经验，通过想象、联想、类比等形式，诱发各种奇思异想的一种思维模式。根据以上定义，下列不属于发散思维法的是（）

A.太阳—取暖—热量

B.波浪线—海浪—声响

C.毛衣—棉毛—纤维

D.花朵—儿童—未来

【答案】：C

9、复活节岛是位于太平洋上的一座孤岛。在报道中，复活节岛文明的衰落常作为一个警世故事，讲述人类肆意采伐棕榈树林，致使肥沃的土壤流失，最终导致岛中食物短缺，文明彼此衰落。然而后日有专家提出，复活节岛文明的衰落与树木砍伐并无必然联系。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点？

A.大约公元1200年，岛上居民开始砍伐棕榈树，用于建造木船，运送大型硬质雕像

B.考古发现，当岛上最后的树木（棕榈树）被砍伐之后，仍有大量原住居民生活着，其农业耕作的水平没有下降

C.花粉分析表明，早在公元800年，森林的毁灭就已经开始，岛屿地层中的大棕榈树和其他树木的花粉越来越少

D.1772年荷兰殖民者开始登陆复活节岛，并对当地居民进行奴役，那时岛上的土著人口是4000人，到1875年时仅有200人

【答案】：B

10、0，9，26，65，（），217

A.106

B.118

C.124

D.132

【答案】：C

11、近几年来，我国开始对国内20个制造业行业中820家企业的采购经理进行月度问卷调查，加工汇总他们对所在行业的采购和供应等问题的判断结果，得到制造业采购经理指数（PMI）。

A.生产

B.新订单

C.主要原材料库存

D.从业人员

【答案】：B

12、乘火车从甲城到乙城，1998年初需要19.5小时，1998年火车第一次提速30%，1999年第二次提速25%，2000年第三次提速20%。经过三次提速后，从甲城到乙城乘火车只需要（）。

A.8.19小时

B.10小时

C.14.63小时

D.15小时

【答案】：B

13、夜深了，山村一片（），孩子们在床上（）地睡着了。

A.寂静安静

B.安静寂静

C.安静安静

D.寂静寂静

【答案】：A

14、商业生态系统是指由组织和个人所组成的经济联合体，其成员包括核心