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初中班级管理创新策略研究
目录
初中班级管理创新策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、初中班级管理的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）传统班级管理模式的弊端．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）当前班级管理中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）班级管理创新的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、初中班级管理创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）优化班级管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（二）提升班级管理水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）加强班级文化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（四）利用现代科技手段辅助班级管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、创新策略实施与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）创新策略的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）加强组织领导与政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）建立有效的监督评估机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（四）提供必要的资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）建议与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
初中班级管理创新策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
问题的提出与背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
初中班级管理的相关概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
教育心理学的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
管理学的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
历史上的成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、初中班级管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
当前初中班级管理存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
存在的问题的原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
存在问题的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
相关政策法规对初中班级管理的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
四
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