2025年高考生物答题技巧与模板构建题型04 生态类（2大模板）（解析版） .pdf

题型04生态类

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模板01基础类选择题命题的5个底层逻辑

模板02生物学中的数学思维

轼•命题点明命题点、窸命题预通

明.答题模板签题要点+签题技巧+模极遂用

锥•高分突破模板综令分绻，快速技芍突破

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命题点真题在线常见设问/关键词

种群的其他

2023•天津・T32022•海南・T82022•河北・T132022-河北・T22

数量征及

2022•重庆・T142021•福建・T10

其相互关系

种群数量变

2023•广东・T62022•广东・T202021•湖北・T142021•天津・T13

化的因素及

2021•海南・T182021•海南・T24

应用

培养液中酵

设问关键词：种群密

母菌种群数2022•江苏・T92020•江苏・T102020•海南・T24

度的调查、群落丰富

量的变化

度的调查、生态位等

2023-北京・T182023•海南・T192023•海南・T62022•全国乙・T5

群落的组成

2022•山东・T112022•广东・T202022•重庆・T222021•江苏・T9

及空间结构

2021•辽宁・T11

生态系统的

2023•广东・T132023•海南・T192021.北京.T172021.广东.T2

组成成分及

2020.江苏.T152020.江苏.T242020.北京.T16

关系

生态工程的2023•北京・T112023-北京・T182023•湖南・T132022•江苏・T12

原理及实例2021•湖北・T222021•北京・T152021•辽宁・T112020•全国II-T38

生态平衡与

2023•海南・T192022•江苏・T102022•天津・T42022-辽宁・T11

生态系统的

2022•江苏・T172022-河北・T122021•湖南・T42021•海南・T3

稳定性

命题预测生态类问题常涉及到选择题判断、调查类问题等

关键技巧选择题需将课本知识与相应技巧结合来判断、调查类问题涉及到统计学知识

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模板01基础类选择题命题的5个底层逻辑

8答题要点

【核心】将正确的知识修改为错误的描述是一门艺术

命题人的任务是对学生进行知识和能力的考查，在知识考查方面，检验学生的知识掌握程度是重要任

务，将正确的知识修改为错误的描述是最常见的一种方式，如何能不留痕迹地让知识从表面上看起来合理，

实际却违背科学的客观事实呢？这需要命题人对知识的理解和对学生的了解很透彻，好的选项设计可以欺

骗知识掌握不深入、不扎实的学生，筛选出真正掌握了知识内容的学生，而了解命题人的常见设计思路，

对我们快速找到问题、分析选项有很大的帮助。

（1）夸大其词：很多选项通过过于绝对的语气描述研究对象，比如“全部”“一定“只能”等，此

时只要找出一个例外情况即可排除，这类选项在高考中非常常见，对常规知识细节的掌握是解决这类题目

的关键。当然要注意个别的绝对语气也是正确的，如“主要