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防拐幼儿教案

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目录

01教案设计原则04教案实施步骤

02教案内容构成05教案评估与反馈

03课件图片素材06教案资源拓展

01

教案设计原则

章节副标题

安全教育重要性

010203

提高幼儿自我保护意识强化家庭与社会的联防预防拐卖犯罪的教育

通过角色扮演和情景模拟，教育家长和教师共同参与，通过教育通过案例分析和故事讲解，让幼

幼儿识别陌生人，学会拒绝和求活动加强幼儿安全知识，形成有儿了解拐卖犯罪的严重性，增强

助。效的社会防护网。防范意识。

幼儿认知特点

幼儿倾向于通过具体、直观的事物来认识世界，如

直观形象性

通过图片和实物学习。

幼儿对未知世界充满好奇，教案设计应激发他们探

好奇心驱动

索和学习的兴趣。

幼儿通过观察和模仿成人的行为来学习，教案中应

模仿学习

包含丰富的示范环节。

教学互动性设计

角色扮演活动互动式故事讲述安全知识问答游戏

通过模拟真实场景，让幼儿教师讲述防拐相关故事，鼓设计问答游戏，通过趣味性

扮演家长和孩子，增强他们励幼儿提问和讨论，以互动问题让幼儿学习和复习防拐

对安全防范的意识和理解。方式加深对防拐知识的记忆。安全知识，提高参与度。

02

教案内容构成

章节副标题

防拐知识普及

认识陌生人安全口令设定模拟防拐演练

教育幼儿不要轻易相信陌生人，设定一个家庭安全口令，只有知通过角色扮演的方式，模拟拐骗

不跟陌生人走，不吃陌生人给的道口令的人才能接孩子离开，增场景，让幼儿学会在危险情况下

食物或礼物。强孩子的安全意识。如何求助和逃脱。

情景模拟演练

010203

模拟陌生人接近模拟走失情景模拟电话求助

通过角色扮演，教育幼儿如何应对陌生人设置模