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2025年云南省芒市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题
第一部分单选题(150题)
1、晕轮效应:又称成见效应,根据某人表现出来的特点,观察者对该人做出一种偏见性的(积极或消极的)估价,并把这种估价扩展到其他方面去。
A.班主任杨老师很讨厌衣冠不整、蓬头垢面的男学生,因为她总觉得这样的学生智力有问题
B.小杨家买了台海尔冰箱,感觉特别好,之后只要家买电器,比如洗衣机、空调等,就都买海尔牌
C.前苏联心理学家对72人做过一项调查,有9个人认为宽大的前额是憨厚老实的标志
D.临出门时,妈妈告诫晓敏要注意公车上的扒手,是车上晓敏觉得每个人都像扒手,因此把自己的包抱的紧紧的
【答案】:A
2、物美超市的收银台平均每小时有60名顾客前来排队付款,每一个收银台每小时能应付80名顾客付款。某天某时刻,超市如果只开设一个收银台,付款开始4小时就没有顾客排队了,问如果当时开设两个收银台,则付款开始几小时就没有顾客排队了?()
A.2小时
B.1.8小时
C.1.6小时
D.0.8小时
【答案】:D
3、衡量一个国家经济总量的指标不包括:()
A.国内生产总值
B.国民总收入
C.外汇储备
D.货币总量
【答案】:D
4、盥洗间里的干手器可以自动开关的原因是()。
A.因为人手可以改变湿度
B.因为人手可以改变电容量
C.因为人手可以改变温度
D.因为人手可以产生磁场
【答案】:B
5、现有6个一元面值硬币正面朝上放在桌子上,你可以每次翻转5个硬币(必须翻转5个),问你最少经过几次翻转可以使这6个硬币全部反面朝上?()
A.5次
B.6次
C.7次
D.8次
【答案】:B
6、思想一旦离开利益,就会使自己出丑。思想解放更大的阻力,显然来自既得利益。无可否认,过去三十年的改革进程,是一个利益结构越来越不均匀的过程。强势群体拿走了过多的利益,有一些是合理回报,有一些却未必合理,而不过是利用制度缺陷、借助自己的特殊地位获致,还有一些甚至是罪恶得利。新一轮的改革开放同时也是利益格局大调整,这势必大大压缩既得利益的空间。某些改革先行者,后来成了既得利益者,进而成了思想解放的阻力。为什么思想解放容易口号化、标签化,难于落实,难于把自己摆进去的根本原因就在这里。人都是趋利避害的。某些既得利益者对思想解放的抵触,应属人之常情。但一个国家的未来,一个民族的命运,不应为个别人的既得利益所累。何况,凡是不公平的都无法长久,本来就是历史的铁律。所以普遍自由和普遍平等,越来越成为人类共有的梦想;分享的意识、人均的意识,越来越成为社会舆论的最大公约数。对公平正义的追求如钱塘之潮沛然东来,其势不能御。人不可与潮流为敌。对既得利益的固守,或能持续一时,却不可能持续一世。不该属于自己的终究会守不住,区别只在于是体面的主动让渡,还是不体面地被动失去。这就需要既得利益者有精神内省,有良知。人是要有一点信仰的,得有责任感、使命感,且不说超凡脱俗,至少可以活得更高雅一点,更有尊严一点。这就需要超越的眼光,需要站在历史的高度,尊重社会的普遍感受,尊重社会的普遍需求,重建利益相对均衡的新秩序。大家好你才能好,让每个人都能分享发展的红利,才可能国泰民安,你才可能是安全的。否则,在一个断裂和倾斜的社会中,纵然坐拥金山,坐拥无上权力,终究也不过是流沙上的建筑。下面不符合文意的是()
A.打破既得利益是思想解放的前提
B.一个民族的命运,不得不为个别人的既得利益所累
C.既得利益者要有精神内省,有良知
D.改革开放的过程就是利益格局调整的过程
【答案】:B
7、人类在物质世界里生根,在理念世界里生活。如今,“大智云物移”正在深刻地改变着人类生存的物质世界,而我们的理念已经远远落后于这个巨变的时代。何为个体?何为他者?何为集体?何为自由?是什么“诗与远方”?什么是值得过的生活?恐怕都需要重新思考、重新定义。因为,仅仅依靠所谓的多样性已经不能满足集体与社会建设的现实需要,仅仅依靠包容也不能安顿个体的生活。所以,我们在____的物质世界里活得____,我们在灯红酒绿中焦虑得______。究竟该如何是好呢?办法只有一个,那就是修改旧有理念的“源代码”。依次填入划横线部分最恰当的一项是()
A.日新月异不知所措意乱情迷
B.光怪陆离百爪挠心乱象丛生
C.光怪陆离不知所措意乱情迷
D.日新月异百爪挠心乱象丛生
【答案】:D
8、扶贫工作组下村了解扶贫工作时,某贫困户感慨道:“扶贫,光给钱不行,关键是得给条致富的路。”以下不符合该贫困户原意的是()
A.扶贫工作不能只给钱
B.扶贫工作要为贫困户致命致富道路
C.扶贫工作“授人以鱼不如授人以渔
D.扶贫工作不用给钱但要给致
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