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护理带教工作年终总结

工作汇报/工作计划/护理工作总结

Yearendsummaryofnursingteaching

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单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-010619

工作总结|WORKSUMMARY

护理工作总结

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护理工作总结

护理带教工作年终总结

总结简介：本护理工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

篇一：

临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗

护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合

格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题，现就如

何带教提出自己的体会。

1、带教老师的定位

带教老师首先必须具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业知识和经验，

护理操作技术规范、熟练，法制观念强，同时还要有一定的人文社会科知识和技

能。

2、科学安排带教计划

实习护生在每个科室轮流实习的时间不长，在比较短的时间内要完成学习任

务，达到教学大纲的要求，获得预期的效果，就必须有一个周密的切实可行的带

教实习计划。

3、要严格言传身教，规范护理操作规则

带教老师的劳动具有示范性特点，带教老师一言一行所表现出的知识水平、

专业素质直接影响到护生身心发展和教学效果。作为带教老师应该认真反复对护

士实施如下带教内容：

(1)、熟悉环境、规范礼仪

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工作总结|WORKSUMMARY

护理工作总结

对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院

的规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表规范，遵守院规科规，

严格遵守劳动纪律，按时上下班。操作时做到“四轻”――操作轻、开关门轻、说话

轻、走路轻。说话温和、尊重患者、微笑服务，树立法制观念，加强责任心。

(2)、要理论结合实际，巩固专业知识

带教老师可采用老师问、护生答的方式或师生互问互学的方法，使双方对患

者的病情护理问题有全程了解和掌握，提出护理问题及时解决。真正实现以病人

为中心的宗旨，也达到师生对专业理论知识和护理技术不断提高的目的。

(3)、要掌握技术操作规程

带教老师必须熟练掌握技术操作，严格遵守操作规程，以身作则，严格要求

学生、严格带教，做到放手不放眼。

(4)、要严格轮科出科考核

每实习一个科室，带教老师应根据科室制定的计划对护生在科室实习期进行

一次阶段性考评，包括基本技能操作、理论等。对照标准严格评分，带教老师给

护生一个正确的评价，诚恳地指出不足。

4、要加强护生各种能力培养：

(1)、培养护生动手能力

培养护生动手能力是一个长期的过程，也是一个循序渐进的过程。作为带教

老师应将一些复杂的操作技术分成简单容易的操作程序，以促进记忆和操作，从

而达到理论和实践紧密结合。

(2)、沟通能力的培养

带教老师在临床工作中应注意与患者之间有效沟通，使学生从中得到启示，

理解与患者沟通的必要性与重要性，即护患沟通有助于护士了解患者思想动态、

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