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2025年湖南省洪江市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库1套.docx

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2025年湖南省洪江市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、下列句子中没有歧义的一项是()。

A.他俩拿着一本书在看

B.居民很少发现赌博

C.小张到处传播小道消息

D.小李理怨自己不应该

【答案】:C

2、被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是()。

A.徐志摩

B.戴望舒

C.胡适

D.闻一多

【答案】:B

3、尽管幼儿园老师反复叮嘱,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯,我做出样子,希望他能够模仿,我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立刻去刷牙。从这段文字可以推出()

A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会日用这一点对孩子进行有益的诱导

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为她们对孩子该更具有爱心

C.榜样比说教对婴幼儿更有效

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使她并不理解这一行为的意义

【答案】:D

4、为了防止森林火灾,美国的森林专家想出了一个“以火防火”的好办法:要求森林管理人员定期选择风速小、气温低、温度大的天气,人为烧去乔木下面的小树、灌木、干枝和枯叶,以预防自然起火,并有助于扑灭森林大火。由此不可推出的结论是()

A.预防森林大灾要求森林管理人员应主动积极,对森林火灾预先设“防”就是有效的防火措施

B.预防森林火灾应该研究森林起火的成因以及森林大灾难以扑灭的主要原因

C.“以火防火”的森林大灾预防措施,深具启发性,森林管理人员可以在森林季节性防伙中加以采用

D.森林管理人员如果定期清除森林中的干枝、枯叶、杂草、小树和灌木就可以防止森林大火

【答案】:D

5、中国已发现的最早的较为系统、成熟的文字是甲骨文,我国历史上第一部有关甲骨文的著作《铁云藏龟》是由谁编著的?()

A.刘鹗

B.高鹗

C.李宝嘉

D.王懿荣

【答案】:A

6、甲、乙两人从400米的环形跑道的一点A背向同时出发,8分钟后两人第三次相遇。已知甲每秒钟比乙每秒钟多行0.1米,那么,两人第三次相遇的地点与A点沿跑道上的最短距离是()。

A.166米

B.176米

C.224米

D.234米

【答案】:B

7、一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来方向上平等前进,那么,这两次拐弯的角度可能是:()。

A.第一次右拐50度,第二次左拐130度

B.第一次右拐50度,第二次左拐50度

C.第一次左拐50度,第二次左拐50度

D.第一次右拐50度,第二次右拐50度

【答案】:B

8、一块金与银的合金重250克,放在水中减轻16克。现知金在水中重量减轻1/19,银在水中重量减轻1/10,则这块合金中金、银各占的克数为()。

A.100克,150克

B.150克,100克

C.170克,80克

D.190克,60克

【答案】:D

9、某地区劳动力文化程度的资料如下:(单位:万人)分组合计文盲小学初中高中大专本科及以上男性3452711712060912女性40548228903063总计75075345210901515(注:学习年限标准:文盲,0年;小学,6年;初中,9年;高中,12年;大专,15年;本科及以上,16年)

A.该地区劳动力的文化程度达到小学水平的人数所占比重较大

B.该地区劳动力中文化程度高的人数偏少

C.该地区劳动力中文盲现象相对严重,对劳动力整体文化素质影响较大

D.该地区劳动力中女性的受教育程度相对男性是偏低的

【答案】:A

10、同理心是指在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在别人的角度思考和处理问题的高度。根据以上定义,下列不属于同理心的是()

A.己所不欲,勿施于人

B.设身处地,感同身受

C.推己及人,将心比心

D.物我两忘,心无旁鹭

【答案】:D

11、下面有多余成分的一句是:()

A.如何才能先富起来呢?关键在于知识起决定性作用

B.在追求共同富裕的过程中,允许一部分人先富起来,这是切合实际的

C.贫穷不是社会主义,共同富裕才是社会三义

D.在知识经济时代,没有知识,光靠勤劳就一定能致富吗?

【答案】:A

12、某人登山,上山时每走30分钟,休息10分钟;下山时每走30分钟,休息5分钟;下山的速度是上山速度的1.5倍。如果下山用了2小时15分,那么上山用的时间是()

A.3小时40分

B.3小时50分

C.4小时

D.4小时10分

【答案】:B

13、我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”,就需要作家的笔。科

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